Durante uma aula, o professor apresenta um gráfico sobre a atividade enzimática em diferentes temperaturas. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, o professor apresenta um gráfico sobre a atividade enzimática em diferentes temperaturas. O que pode ser concluído sobre a temperatura ideal para a atividade das enzimas?
- A) A atividade enzimática aumenta continuamente com a temperatura.
- B) Todas as enzimas têm a mesma temperatura ideal.
- C) A atividade enzimática é máxima em temperaturas extremas.
- D) Cada enzima possui uma temperatura ótima específica.
- E) Temperaturas baixas inibem sempre a atividade enzimática.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o conceito central. Enzimas são proteínas catalisadoras, e sua atividade depende da temperatura. Em temperaturas baixas, as moléculas se movimentam pouco e o encontro entre enzima e substrato é lento. À medida que a temperatura sobe, a atividade aumenta, até atingir um ponto máximo, chamado temperatura ótima. Acima dele, a estrutura tridimensional da enzima começa a se desnaturar e a atividade cai.
- Leia o gráfico, que relaciona a atividade enzimática com a temperatura. Na figura, cada curva representa uma enzima diferente, e cada uma atinge seu pico em uma temperatura própria. Por isso, a conclusão que o gráfico permite é que cada enzima tem sua temperatura ótima específica.
- Analise cada alternativa. A alternativa A está errada, pois a atividade não cresce indefinidamente; após o ótimo ela diminui por desnaturação. A alternativa B está errada, porque as curvas mostram picos em temperaturas diferentes, e não uma temperatura comum. A alternativa C está errada, pois em temperaturas extremas (muito altas ou muito baixas) a atividade é baixa ou nula, e não máxima. A alternativa E está errada, porque temperaturas baixas reduzem a atividade, mas não a inibem sempre de forma absoluta, e o gráfico não sustenta essa generalização.
- Conclusão. A alternativa correta é a D, pois cada enzima apresenta uma temperatura ótima característica, determinada por sua estrutura e pelo seu ambiente biológico.
💡 Dica: Analise o gráfico para identificar a temperatura ideal.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, quanto mais calor, mais rápida a reação, esquecendo que acima da temperatura ótima a enzima se desnatura.
O aluno imagina que todas as enzimas funcionam melhor na mesma temperatura, ignorando que cada enzima tem estrutura e ambiente próprios.
Por que engana: Confundir a ideia de que todas as enzimas têm a mesma temperatura ideal, ignorando as especificidades de cada uma.
O aluno confunde a temperatura ótima com temperaturas extremas, achando que o maior ou menor valor de temperatura gera a maior atividade.
É correto afirmar que cada enzima tem uma temperatura ideal para atuar.
O aluno generaliza que o frio sempre para a enzima, quando na verdade o frio apenas reduz a velocidade da atividade e não a anula sempre.
Raio-X da questão
atividade enzimática
avaliacao
atividade enzimática · temperatura e reações químicas
Revisar os fatores que influenciam a atividade das enzimas.
Confundir a ideia de que todas as enzimas têm a mesma temperatura ideal, ignorando as especificidades de cada uma.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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