GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática8º anoBNCC EF08MA02Difícil⏱ medio

Um estudante está estudando as raízes quadradas. Ele afirma que v2 é um número racional. O que você pode…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA02

Resolver e elaborar problemas usando a relação entre potenciação e radiciação, para representar uma raiz como potência de expoente fracionário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um estudante está estudando as raízes quadradas. Ele afirma que v2 é um número racional. O que você pode concluir sobre essa afirmação?

  1. A) Verdadeira
  2. B) Falsa
  3. C) Inconclusiva
  4. D) Possível
  5. E) Irrelevante

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Interpretar a notação v2 como a raiz quadrada de 2 (√2), que é o número mais usado nesse tipo de questão. Passo 2: Um número racional é aquele que pode ser escrito como fração p/q, com p e q inteiros e q diferente de zero. Passo 3: Para verificar, supomos por contradição que √2 = p/q, com a fração irredutível. Elevando ao quadrado, 2 = p^2/q^2, logo p^2 = 2q^2. Então p^2 é par, o que implica que p é par; escrevendo p = 2k, temos 4k^2 = 2q^2, ou seja q^2 = 2k^2, e então q também é par. Isso contradiz a hipótese de que p/q era irredutível. Passo 4: Como a suposição leva a contradição, √2 não é racional, ou seja, é irracional. Passo 5: Logo a afirmação do estudante é falsa, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Passo 6: Por que as outras estão erradas: a alternativa A (Verdadeira) contraria a demonstração acima; a alternativa C (Inconclusiva) é descartada porque a demonstração permite concluir com certeza; a alternativa D (Possível) não se aplica, pois a afirmação é falsa e não existe caso em que um número irracional seja racional; a alternativa E (Irrelevante) ignora que a questão pede justamente a avaliação da veracidade da afirmação.

💡 Dica: Analise a definição de números racionais e irracionais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que toda raiz quadrada de número natural resulta em número racional, talvez por confundir raízes exatas, como raiz de 9 igual a 3, com raízes de números que não são quadrados perfeitos.

Por que engana: O aluno pode confundir a definição de números racionais, acreditando que a raiz quadrada de 2 é um número racional por não conhecer a natureza irracional desse valor.

B Correta

A afirmação é falsa; v2 é irracional.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno acha que não há como decidir sem calcular o valor decimal de √2, sem perceber que a irracionalidade pode ser demonstrada por um argumento lógico como a contradição.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a palavra possível como se a afirmação pudesse ser verdadeira em algum contexto, sem perceber que a propriedade do número é fixa e independe do contexto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que, por a questão tratar de um número específico, a avaliação da afirmação não tem importância, confundindo a questão com uma pergunta sobre curiosidade e não sobre a veracidade da afirmação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

números racionais e irracionais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

números racionais · raízes quadradas

📚 Reveja

Revisar a definição de números racionais e suas propriedades.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a definição de números racionais, acreditando que a raiz quadrada de 2 é um número racional por não conhecer a natureza irracional desse valor.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Potenciação e radiciação

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.