Em um pomar experimental no interior do Brasil, pesquisadores observaram a seguinte sequência de relações: as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um pomar experimental no interior do Brasil, pesquisadores observaram a seguinte sequência de relações: as árvores frutíferas produzem matéria orgânica; as lagartas alimentam-se das folhas; aves insetívoras alimentam-se das lagartas; e fungos e bactérias decompõem restos de organismos. O agricultor pretende reduzir os danos causados pelas lagartas sem utilizar inseticidas de amplo espectro e deseja conservar a ciclagem de nutrientes no solo. Para isso, considera diferentes formas de manejo do pomar. Com base no texto, qual manejo favorece simultaneamente a cadeia alimentar descrita, o controle biológico das lagartas e a decomposição da matéria orgânica?
- A) Mantendo árvores frutíferas, aves insetívoras e restos orgânicos no pomar.
- B) Substituindo árvores frutíferas por fertilizantes químicos e removendo restos orgânicos do pomar.
- C) Plantando somente árvores frutíferas e impedindo a presença de lagartas no pomar.
- D) Aplicando inseticidas de amplo espectro e retirando aves e restos orgânicos do pomar.
- E) Mantendo árvores frutíferas, eliminando aves insetívoras e removendo restos orgânicos do pomar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: um manejo que, ao mesmo tempo, preserve a cadeia alimentar descrita (árvores, lagartas, aves insetívoras), favoreça o controle biológico das lagartas e mantenha a decomposição da matéria orgânica, sem usar inseticidas de amplo espectro.
- Analise o texto. As árvores produzem matéria orgânica, as aves insetívoras controlam as lagartas (que se alimentam das folhas) e fungos e bactérias decompõem os restos. Para que o sistema funcione, todos esses componentes precisam permanecer no pomar.
- Resolvi por conta própria: a alternativa A mantém as árvores frutíferas, as aves insetívoras (controle biológico natural das lagartas) e os restos orgânicos (alimento para decompositores e ciclagem de nutrientes). É a única que preserva todos os elos e evita inseticidas de amplo espectro.
- Verifique as demais alternativas. B remove restos orgânicos e substitui as árvores, quebrando a ciclagem. C elimina as lagartas, o que rompe a cadeia alimentar e impede o controle biológico. D usa inseticida de amplo espectro e retira as aves, eliminando o controle biológico. E elimina as aves insetívoras, retirando o predador natural das lagartas, e remove os restos orgânicos, interrompendo a decomposição.
- Comparação com o gabarito: o gabarito oficial é A, coincidindo com a resolução obtida de forma independente.
💡 Dica: Considere as relações entre plantas e animais no pomar.
Alternativa por alternativa
As árvores frutíferas atuam como produtoras, as lagartas como consumidoras primárias e as aves insetívoras como consumidoras secundárias. A permanência de restos orgânicos permite a atuação de fungos e bactérias decompositores, contribuindo para a ciclagem de nutrientes. Além disso, a conservação das aves favorece o controle biológico das lagartas, sem romper as relações alimentares descritas.
O aluno acredita que fertilizantes químicos podem substituir a ciclagem natural de nutrientes e que restos orgânicos atrapalham o pomar, quando na verdade eles são essenciais para a decomposição.
O aluno entende que a melhor forma de controlar lagartas é eliminá-las totalmente, ignorando que sua presença faz parte da cadeia alimentar e que o controle biológico depende de predadores.
O aluno pensa que inseticidas resolvem o problema das pragas sem considerar os efeitos sobre o ambiente, e também não percebe que as aves insetívoras são o controle biológico das lagartas.
O aluno considera que aves insetívoras são prejudiciais ao pomar e que remover restos orgânicos deixa o ambiente mais limpo, sem perceber que ambas as ações rompem a cadeia alimentar e a decomposição.
Raio-X da questão
cadeia alimentar
diagnostico
cadeia alimentar · interações ecológicas
Revisar as interações ecológicas e cadeias alimentares.
O aluno pode confundir a importância da diversidade de plantas, optando por monoculturas que não favorecem a cadeia alimentar.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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