Em uma área de Mata Atlântica degradada, pesquisadores compararam cinco estratégias de manejo durante dez…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma área de Mata Atlântica degradada, pesquisadores compararam cinco estratégias de manejo durante dez anos. Para avaliar a biodiversidade, consideraram a variedade de espécies nativas, a diversidade genética e a manutenção das relações ecológicas entre os organismos. Os resultados indicaram que áreas com maior recuperação da vegetação original apresentaram mais nichos, maior variedade de espécies nativas e redes alimentares mais complexas. Já a substituição da vegetação por poucas espécies, a remoção da cobertura vegetal, o uso de substâncias tóxicas e a introdução de espécies exóticas reduziram a estabilidade ecológica ou prejudicaram espécies nativas ao longo do período. Com base no texto, qual estratégia de manejo pode aumentar a biodiversidade nativa e favorecer a recuperação das relações ecológicas do ecossistema ao longo do tempo?
- A) Introduzir espécies exóticas para ocupar novos nichos.
- B) Aplicar pesticidas para eliminar organismos considerados pragas.
- C) Replantar espécies nativas de diferentes níveis ecológicos.
- D) Remover parte da vegetação para ampliar áreas abertas.
- E) Implantar uma monocultura de espécie vegetal produtiva.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que áreas com maior recuperação da vegetação original tiveram mais nichos, mais espécies nativas e redes alimentares mais complexas, o que indica que o caminho para aumentar a biodiversidade nativa é recompor a vegetação original.
- Identifique quais estratégias o texto apresenta como prejudiciais: substituir a vegetação por poucas espécies, remover a cobertura vegetal, usar substâncias tóxicas e introduzir espécies exóticas. Essas práticas reduziram a estabilidade ecológica ou prejudicaram espécies nativas.
- Analise a alternativa C. Replantar espécies nativas de diferentes níveis ecológicos recompõe a vegetação original, aumenta a variedade de espécies nativas e restabelece as relações entre os organismos (produtores, herbívoros, predadores e decompositores), tornando as redes alimentares mais complexas. Por isso ela está correta.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque introduzir espécies exóticas é uma das práticas que o texto aponta como prejudicial. A alternativa B é errada porque pesticidas são substâncias tóxicas, também citadas como prejudiciais, e eliminam organismos da cadeia, afetando a teia alimentar. A alternativa D é errada porque remover vegetação é justamente uma prática que reduz a estabilidade ecológica. A alternativa E é errada porque a monocultura substitui a vegetação por poucas espécies, prática que o texto condena.
- Conclusão: a estratégia que favorece a biodiversidade nativa e a recuperação das relações ecológicas ao longo do tempo é o replantio de espécies nativas, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que promovem a diversidade biológica.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que espécies exóticas, por ocuparem nichos vazios, aumentam a diversidade. O texto mostra o contrário, pois a introdução de exóticas prejudica as nativas.
O aluno pode pensar que eliminar pragas melhora o ecossistema, sem perceber que pesticidas são substâncias tóxicas que afetam espécies nativas e desequilibram as cadeias alimentares.
O replantio de espécies nativas aumenta a variedade de organismos adaptados àquele ambiente e pode reconstruir diferentes nichos ecológicos. Com a recuperação da vegetação original, ampliam-se os recursos e os habitats disponíveis, favorecendo relações alimentares e a manutenção da biodiversidade ao longo do tempo.
O aluno pode associar áreas abertas a mais espaço para espécies e ignorar que a remoção da cobertura vegetal reduz nichos e a estabilidade ecológica, conforme o texto.
O aluno pode entender que a produtividade de uma única espécie traz benefícios econômicos e, por isso, ecológicos. Porém a monocultura substitui a vegetação por poucas espécies, o que o texto aponta como prejudicial.
Por que engana: Confundir introducao de especies exoticas com aumento de biodiversidade, ignorando impactos negativos.
Raio-X da questão
biodiversidade em ecossistemas
avaliacao
conceito de biodiversidade · ecossistemas e suas interacoes
Revisar estratégias para aumentar a biodiversidade.
Confundir introducao de especies exoticas com aumento de biodiversidade, ignorando impactos negativos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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