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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT206Difícil⏱ curto

Em uma área de Mata Atlântica degradada, pesquisadores compararam cinco estratégias de manejo durante dez…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT206

Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma área de Mata Atlântica degradada, pesquisadores compararam cinco estratégias de manejo durante dez anos. Para avaliar a biodiversidade, consideraram a variedade de espécies nativas, a diversidade genética e a manutenção das relações ecológicas entre os organismos. Os resultados indicaram que áreas com maior recuperação da vegetação original apresentaram mais nichos, maior variedade de espécies nativas e redes alimentares mais complexas. Já a substituição da vegetação por poucas espécies, a remoção da cobertura vegetal, o uso de substâncias tóxicas e a introdução de espécies exóticas reduziram a estabilidade ecológica ou prejudicaram espécies nativas ao longo do período. Com base no texto, qual estratégia de manejo pode aumentar a biodiversidade nativa e favorecer a recuperação das relações ecológicas do ecossistema ao longo do tempo?

  1. A) Introduzir espécies exóticas para ocupar novos nichos.
  2. B) Aplicar pesticidas para eliminar organismos considerados pragas.
  3. C) Replantar espécies nativas de diferentes níveis ecológicos.
  4. D) Remover parte da vegetação para ampliar áreas abertas.
  5. E) Implantar uma monocultura de espécie vegetal produtiva.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele afirma que áreas com maior recuperação da vegetação original tiveram mais nichos, mais espécies nativas e redes alimentares mais complexas, o que indica que o caminho para aumentar a biodiversidade nativa é recompor a vegetação original.
  2. Identifique quais estratégias o texto apresenta como prejudiciais: substituir a vegetação por poucas espécies, remover a cobertura vegetal, usar substâncias tóxicas e introduzir espécies exóticas. Essas práticas reduziram a estabilidade ecológica ou prejudicaram espécies nativas.
  3. Analise a alternativa C. Replantar espécies nativas de diferentes níveis ecológicos recompõe a vegetação original, aumenta a variedade de espécies nativas e restabelece as relações entre os organismos (produtores, herbívoros, predadores e decompositores), tornando as redes alimentares mais complexas. Por isso ela está correta.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque introduzir espécies exóticas é uma das práticas que o texto aponta como prejudicial. A alternativa B é errada porque pesticidas são substâncias tóxicas, também citadas como prejudiciais, e eliminam organismos da cadeia, afetando a teia alimentar. A alternativa D é errada porque remover vegetação é justamente uma prática que reduz a estabilidade ecológica. A alternativa E é errada porque a monocultura substitui a vegetação por poucas espécies, prática que o texto condena.
  5. Conclusão: a estratégia que favorece a biodiversidade nativa e a recuperação das relações ecológicas ao longo do tempo é o replantio de espécies nativas, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em ações que promovem a diversidade biológica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que espécies exóticas, por ocuparem nichos vazios, aumentam a diversidade. O texto mostra o contrário, pois a introdução de exóticas prejudica as nativas.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode pensar que eliminar pragas melhora o ecossistema, sem perceber que pesticidas são substâncias tóxicas que afetam espécies nativas e desequilibram as cadeias alimentares.

C Correta

O replantio de espécies nativas aumenta a variedade de organismos adaptados àquele ambiente e pode reconstruir diferentes nichos ecológicos. Com a recuperação da vegetação original, ampliam-se os recursos e os habitats disponíveis, favorecendo relações alimentares e a manutenção da biodiversidade ao longo do tempo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar áreas abertas a mais espaço para espécies e ignorar que a remoção da cobertura vegetal reduz nichos e a estabilidade ecológica, conforme o texto.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode entender que a produtividade de uma única espécie traz benefícios econômicos e, por isso, ecológicos. Porém a monocultura substitui a vegetação por poucas espécies, o que o texto aponta como prejudicial.

Por que engana: Confundir introducao de especies exoticas com aumento de biodiversidade, ignorando impactos negativos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

biodiversidade em ecossistemas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de biodiversidade · ecossistemas e suas interacoes

📚 Reveja

Revisar estratégias para aumentar a biodiversidade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir introducao de especies exoticas com aumento de biodiversidade, ignorando impactos negativos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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