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Matemática9º anoBNCC EF09MA03Fácil⏱ medio

Na aula, Ana desenhou um triângulo com base de 3 metros e altura de v5 metros. Qual é a área desse triângulo?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA03

Efetuar cálculos com números reais, inclusive potências com expoentes fracionários.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula, Ana desenhou um triângulo com base de 3 metros e altura de v5 metros. Qual é a área desse triângulo?

  1. A) 3 + √5 metros quadrados
  2. B) 6√5 metros quadrados
  3. C) 3√5 metros quadrados
  4. D) 3√5/2 metros quadrados
  5. E) 3√5/4 metros quadrados

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A base do triângulo mede 3 metros e a altura mede raiz de 5 metros (o 'v5' do enunciado foi lido como raiz quadrada de 5).
  2. Lembre a fórmula da área do triângulo: área = (base x altura) / 2.
  3. Substitua os valores: área = (3 x raiz de 5) / 2 = 3 raiz de 5 / 2 metros quadrados.
  4. Compare com as alternativas. A alternativa D, 3 raiz de 5 / 2, coincide com o resultado obtido, e por isso concordo com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: A soma 3 + raiz de 5 não é a operação da área, que exige multiplicação. B (6 raiz de 5) corresponde ao dobro da área correta. C (3 raiz de 5) é a área de um retângulo com a mesma base e altura, esquecendo a divisão por 2. E (3 raiz de 5 / 4) divide por 4 em vez de 2.

💡 Dica: Use a fórmula da área do triângulo: A = (base * altura) / 2.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno somou base e altura em vez de multiplicá-las, achando que a área é a soma das medidas.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno multiplicou base e altura e depois multiplicou por 2 em vez de dividir, ou usou a fórmula de forma invertida.

Por que engana: O aluno pode confundir a fórmula da área do triângulo e aplicar a altura como base ou vice-versa, resultando em um cálculo incorreto.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno calculou corretamente base x altura, mas esqueceu de dividir por 2, obtendo a área de um retângulo de mesas dimensões.

D Correta

A área do triângulo é base × altura ÷ 2: 3 × √5 ÷ 2 = 3√5/2 metros quadrados.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno dividiu o resultado por 4 em vez de por 2, talvez aplicando a divisão duas vezes ou confundindo a fórmula.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

área do triângulo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

fórmula da área do triângulo · multiplicação de números reais

📚 Reveja

Revisar a fórmula da área do triângulo.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a fórmula da área do triângulo e aplicar a altura como base ou vice-versa, resultando em um cálculo incorreto.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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