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Matemática5º anoBNCC EF05MA08Média⏱ medio

Um artista deseja criar um mural de 5,5 metros de altura e quer saber quantas partes de 1,5 metros são…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA08

Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um artista deseja criar um mural de 5,5 metros de altura e quer saber quantas partes de 1,5 metros são necessárias. Como encontrar a quantidade de partes?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para determinar quantas partes de 1,5 metros são necessárias para alcançar 5,5 metros, deve-se dividir 5,5 por 1,5. Portanto, 5,5 ÷ 1,5 = 3,67. Como não pode haver uma fração de parte, o artista precisaria de 4 partes de 1,5 metros para cobrir a altura total.

Explicação

Para resolver a questão, é necessário dividir a altura total do mural pela altura de cada parte. O resultado da divisão indica quantas partes inteiras são necessárias, e como não é possível utilizar uma fração de parte, deve-se arredondar para cima. Assim, o artista precisará de 4 partes para garantir que a altura total seja alcançada.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

divisão de medidas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

divisão de medidas

📚 Reveja

Revisar operações de divisão e conversão de medidas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a operação de divisão com multiplicação, tentando multiplicar 5,5 por 1,5 em vez de dividir.

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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