Lucas tem uma régua de 30 cm. Ele mediu a altura de uma planta e encontrou 15,5 cm. Qual o comprimento da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lucas tem uma régua de 30 cm. Ele mediu a altura de uma planta e encontrou 15,5 cm. Qual o comprimento da altura da planta se representado como um número decimal?
- A) 13,7 cm
- B) 15,5 cm
- C) 16,0 cm
- D) 14,5 cm
- E) 15,0 cm
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que Lucas mediu a altura da planta com uma régua e encontrou 15,5 cm. Essa medida já está escrita na forma decimal, pois 15,5 significa 15 inteiros e 5 décimos, ou seja, 15 mais 0,5. Passo 2: A régua de 30 cm serve apenas como instrumento de medição e não altera o valor encontrado, por isso não é preciso fazer nenhuma conta com ela. Passo 3: Como a pergunta pede o comprimento da altura representado como número decimal, a resposta é simplesmente 15,5 cm, que corresponde à alternativa B. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) 13,7 cm não corresponde à medida registrada por Lucas; B) é a correta; C) 16,0 cm seria uma leitura diferente da marcada na régua; D) 14,5 cm troca o algarismo das unidades e não corresponde ao valor medido; E) 15,0 cm é um valor inteiro próximo, mas não é a medida encontrada, que tem 5 décimos. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a medida de 15,5 cm já está na forma decimal pedida.
💡 Dica: Identifique o valor da altura da planta diretamente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido mal a medida ou trocado os algarismos, achando que o valor era 13,7 cm, sem se apoiar no dado do enunciado.
Correta, representa a altura medida de forma decimal.
O aluno pode ter arredondado 15,5 cm para cima, achando que a medida deveria ser expressa como número inteiro mais próximo, o que não foi pedido.
O aluno pode ter confundido o algarismo das décimas ou feito uma troca de dígitos, lendo 14,5 cm no lugar de 15,5 cm.
Por que engana: O aluno pode confundir a leitura da régua e escolher um valor que não corresponde à medição correta da altura da planta.
O aluno pode ter arredondado a medida para o inteiro mais próximo ou ignorado a parte decimal, achando que a resposta deveria ser 15,0 cm.
Raio-X da questão
números decimais
fixacao
números decimais · medidas de comprimento
Revisar a representação de números decimais.
O aluno pode confundir a leitura da régua e escolher um valor que não corresponde à medição correta da altura da planta.
tomada_decisao
cotidiano
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