Questões BNCC EF05MA02

Qual é a decomposição do número 4,8 em frações?

Ordene os números 2,5; 2,75; e 2,3 da menor para a maior.

Na horta da escola, uma placa informa que a muda de girassol mede 3,07 metros de altura.

Como se lê o número que indica a altura da muda?

Em uma atividade de medidas, a professora registrou uma quantidade formada por 3 unidades, 4 décimos e 7 centésimos.

Qual número decimal representa a quantidade registrada pela professora?

— Antes de levar os pacotes de ração ao abrigo, precisamos organizar a prateleira do mais leve para o mais pesado — explicou a responsável pelo depósito. A balança digital registrou a massa, em quilogramas, de cinco pacotes identificados por letras: P, 3,05; Q, 3,5; R, 3,15; S, 3,09; e T, 3,51. Para evitar que a prateleira fique com pacotes fora da ordem, ela pediu que os voluntários observassem cada algarismo depois da vírgula. Os pacotes têm a mesma embalagem, por isso o tamanho externo não serve para compará-los.

Analise os registros da balança e determine a sequência dos pacotes do mais leve para o mais pesado.

— Para carregar primeiro os sacos mais leves, vamos comparar os pesos com atenção — disse Joana durante a separação de materiais para reciclagem. Quatro sacos foram identificados por cores e pesados em uma balança digital. Os registros anotados foram: saco azul, 4,08 kg; saco verde, 4,8 kg; saco amarelo, 4,18 kg; e saco vermelho, 4,80 kg. A organização do transporte deve seguir do saco mais leve para o mais pesado. Quando dois registros indicarem a mesma quantidade, eles devem ficar juntos nessa ordem.

Analise os registros de massa e identifique a sequência que organiza os pesos do menor para o maior, mantendo juntos os pesos iguais.

Durante a organização de uma exposição de robótica, quatro caixas receberam etiquetas com a massa de seus materiais, em quilogramas: caixa Azul, 3,08; caixa Verde, 3,8; caixa Amarela, 3,108; e caixa Roxa, 3,18. Para evitar esforço maior ao carregar, o responsável colocou as caixas em um carrinho da mais leve para a mais pesada. Ele explicou que, quando faltam algarismos depois da vírgula, podem ser acrescentados zeros à direita sem mudar a massa indicada. Assim, as etiquetas poderiam ser comparadas observando primeiro os algarismos dos décimos, depois os dos centésimos e, se necessário, os dos milésimos.

Analise as massas apresentadas no texto e identifique a sequência de caixas no carrinho, da mais leve para a mais pesada.

No início de uma caminhada guiada, a monitora do parque distribuiu um mapa com quatro trechos possíveis. Para escolher um caminho que comece pelo trecho mais curto e termine no mais longo, ela anotou no quadro as distâncias, em quilômetros, medidas pelo aplicativo de trilha.

Os trechos marcados foram:
- Trilha do Lago: 1,2 km
- Trilha das Árvores: 1,08 km
- Trilha das Pedras: 1,15 km
- Trilha do Mirante: 1,005 km

A monitora explicou que, para comparar essas distâncias, é importante olhar primeiro a parte inteira e, quando ela é igual, comparar os décimos, centésimos e milésimos, completando com zeros quando for preciso.

Compare as distâncias registradas no texto e identifique a ordem dos trechos do menor para o maior comprimento.