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Física1ª sérieBNCC EM13CNT302Difícil⏱ curto

Se a frequência de um sinal sonoro é de 440 Hz, qual é seu período? Use a fórmula T = 1/f.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Se a frequência de um sinal sonoro é de 440 Hz, qual é seu período? Use a fórmula T = 1/f.

  1. A) 1 ms
  2. B) 2 ms
  3. C) 2,27 ms
  4. D) 3 ms
  5. E) 4 ms

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. A frequência é f = 440 Hz (hertz, ou seja, 440 ciclos por segundo) e a fórmula dada é T = 1/f. Passo 2: Aplique a fórmula em segundos, pois Hz = 1/s. T = 1/440 s. Passo 3: Calcule a divisão. 1/440 é aproximadamente 0,0022727 s. Passo 4: Converta para milissegundos, lembrando que 1 s = 1000 ms. 0,0022727 s x 1000 = 2,2727 ms, que arredondado com duas casas decimais fica 2,27 ms. Passo 5: Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial. A alternativa A (1 ms) está errada porque 1 ms corresponderia a uma frequência de 1000 Hz, e não de 440 Hz. A alternativa B (2 ms) está errada porque é um valor arredondado de forma grosseira demais, já que 2 ms corresponderia a 500 Hz. A alternativa D (3 ms) está errada porque 3 ms corresponderia a cerca de 333 Hz. A alternativa E (4 ms) está errada porque 4 ms corresponderia a 250 Hz.

💡 Dica: Aplique a fórmula T = 1/f para encontrar o período.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno aproximou 440 para 1000 ou confundiu a frequência com 1 kHz, arredondando o valor de forma excessiva e perdendo a precisão do cálculo.

Por que engana: Confundir a relação entre frequência e período, calculando o período de forma incorreta ao não inverter a frequência.

B Erradaerro: Atenção

O aluno calculou corretamente a ordem de grandeza, mas arredondou 2,27 ms para 2 ms sem necessidade, pois o enunciado pede o valor com a precisão das alternativas.

C Correta

Correto, resultado do cálculo.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno possivelmente fez uma estimativa de cálculo mental mal feita, dividindo 1000 por um valor próximo de 330 em vez de 440, o que leva a um período maior do que o real.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter invertido a relação entre frequência e período, dividindo 1000 por 250 em vez de 440, ou seja, usando um valor de frequência que não corresponde ao enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

período de um sinal sonoro

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fórmula do período · fórmula da frequência

📚 Reveja

Revisar a relação entre frequência e período em ondas sonoras.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre frequência e período, calculando o período de forma incorreta ao não inverter a frequência.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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