Em uma cidade brasileira, dois estudantes obtêm a mesma renda familiar, mas vivem situações diferentes: um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira, dois estudantes obtêm a mesma renda familiar, mas vivem situações diferentes: um dispõe de escola de qualidade, atendimento médico e transporte adequado; o outro enfrenta ensino precário, doenças frequentes e longos deslocamentos. Na abordagem filosófica das capacidades, a mobilidade social não depende apenas da renda disponível. Ela depende das condições concretas que permitem às pessoas transformar recursos em oportunidades reais de escolha e ação. Por isso, políticas públicas devem ampliar as capacidades efetivas dos indivíduos, e não somente distribuir valores monetários. Com base no texto, identifique o conjunto de fatores que, segundo a abordagem das capacidades, influencia diretamente a mobilidade social.
- A) A expansão do consumo de bens e serviços privados.
- B) Condições efetivas de educação, saúde e transporte.
- C) A preferência individual por determinadas profissões.
- D) Apenas o aumento da renda familiar disponível.
- E) A competição entre indivíduos por posições sociais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto afirma que a mobilidade social não depende apenas da renda, mas das condições concretas que permitem transformar recursos em oportunidades reais de escolha e ação. O exemplo dado é o de dois estudantes com a mesma renda, mas com acesso diferente a escola de qualidade, atendimento médico e transporte.
- Esses três elementos (educação, saúde e transporte) são exatamente as condições concretas citadas no exemplo como diferenciadoras. Portanto, a alternativa B, que fala em condições efetivas de educação, saúde e transporte, reproduz o conjunto de fatores que o texto identifica como influenciadores diretos da mobilidade social.
- Por que as outras estão erradas:
- A) A expansão do consumo de bens e serviços privados é uma ideia ligada ao consumo, não às capacidades efetivas do indivíduo, e não aparece no texto.
- C) A preferência individual por profissões é um aspecto subjetivo que o texto não relaciona à mobilidade social.
- D) O texto afirma justamente o contrário: a renda sozinha não explica a mobilidade social.
- E) A competição entre indivíduos por posições sociais não é mencionada como fator das capacidades; o texto foca em condições concretas.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto.
💡 Dica: Liste os fatores e explique cada um deles.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a mobilidade social ao aumento do consumo, supondo que ter acesso a bens e serviços privados já garante ascensão social.
O texto afirma que a renda, sozinha, não garante oportunidades reais. Educação, saúde e transporte são condições concretas que permitem às pessoas utilizar recursos e ampliar suas possibilidades de escolha, estudo, trabalho e participação social. Assim, esses fatores influenciam diretamente a mobilidade social na abordagem das capacidades.
O aluno entende que a escolha pessoal de carreira determina sozinha a mobilidade social, desconsiderando as condições concretas descritas no texto.
O aluno lê a renda como fator suficiente para a mobilidade, ignorando a ideia central do texto de que dois estudantes com a mesma renda podem ter trajetórias diferentes.
Por que engana: Confundir fatores diretos que influenciam a mobilidade social com fatores indiretos ou irrelevantes, como cultura local ou mídia.
O aluno associa mobilidade social à disputa entre indivíduos por posições, uma visão competitiva que não corresponde às capacidades descritas no texto.
Raio-X da questão
mobilidade social
avaliacao
conceito de mobilidade social · fatores sociais e econômicos
Revisar os conceitos de mobilidade social e seus fatores.
Confundir fatores diretos que influenciam a mobilidade social com fatores indiretos ou irrelevantes, como cultura local ou mídia.
cidadania_etica
tomada_decisao
abstrato
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