GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia9º anoDifícil⏱ medio

Em uma cidade brasileira, a Constituição assegura formalmente a todas as pessoas o direito à educação e à…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Em uma cidade brasileira, a Constituição assegura formalmente a todas as pessoas o direito à educação e à saúde. Entretanto, um relatório municipal mostra que os bairros com menor renda concentram escolas com menos recursos, enfrentam maior distância até as unidades de saúde e registram mais interrupções no atendimento. O relatório conclui que a igualdade prevista na lei não garante, por si só, as mesmas condições concretas de acesso. Na perspectiva dos direitos humanos, a dignidade exige que as políticas públicas enfrentem essas barreiras sociais, econômicas e territoriais. Com base no texto e na relação entre desigualdade social e direitos humanos, é correto afirmar que

  1. A) a desigualdade social pode limitar o exercício efetivo de direitos formalmente garantidos, exigindo políticas que promovam condições concretas de igualdade.
  2. B) a proteção dos direitos humanos depende principalmente da distribuição de renda, sem relação com serviços públicos.
  3. C) a existência de leis que reconhecem direitos torna equivalentes as condições de acesso de todas as pessoas.
  4. D) qualquer diferença econômica ou territorial viola automaticamente os direitos humanos de todas as pessoas.
  5. E) a desigualdade social expressa diferenças naturais entre as pessoas, não constituindo problema para os direitos humanos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que a Constituição garante formalmente educação e saúde, mas que bairros mais pobres têm escolas com menos recursos, maior distância até unidades de saúde e mais interrupções de atendimento. A conclusão do relatório é que a igualdade prevista na lei não garante, por si só, as mesmas condições concretas de acesso.
  2. Relacionando isso com direitos humanos, a dignidade exige que as políticas públicas enfrentem barreiras sociais, econômicas e territoriais. Logo, a ideia central é que a desigualdade social pode impedir o exercício efetivo de direitos que existem no papel, e por isso é preciso agir com políticas que criem condições concretas de igualdade.
  3. A alternativa A traduz exatamente essa ideia: a desigualdade limita o exercício efetivo de direitos formalmente garantidos e exige políticas de promoção de condições concretas de igualdade. Esta é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B está errada porque o texto associa diretamente direitos a serviços públicos como escolas e saúde, não afirmando que eles não têm relação com a proteção dos direitos.
  5. A alternativa C está errada porque o texto afirma justamente o contrário: a existência da lei não torna equivalentes as condições de acesso.
  6. A alternativa D está errada porque o texto não diz que qualquer diferença viola automaticamente os direitos; fala de barreiras sociais que impedem o acesso concreto e exigem políticas de enfrentamento.
  7. A alternativa E está errada porque o texto trata a desigualdade como barreira construída socialmente, não como diferença natural, e a considera um problema para a dignidade humana.

💡 Dica: Considere exemplos históricos e contemporâneos.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto distingue a igualdade formal, prevista na lei, da igualdade concreta, vivida pelas pessoas. Embora os direitos sejam reconhecidos para todos, diferenças de renda e de território dificultam o acesso real à saúde e à educação. Por isso, a proteção da dignidade humana requer políticas públicas capazes de reduzir essas barreiras.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado direitos humanos apenas à renda, ignorando que o texto destaca escolas e unidades de saúde como fatores de acesso a direitos.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter acreditado que a previsão legal, por si só, garante igualdade real, contrariando a conclusão explícita do relatório de que a lei não basta.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que qualquer diferença, por menor que seja, configura violação automática, quando o texto fala de barreiras sociais concretas e não de toda diferença.

Por que engana: Confundir direitos humanos como garantidos apenas legalmente ou negar o impacto da desigualdade na dignidade humana.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado a desigualdade como algo natural ou inevitável, confundindo diferenças individuais com desigualdades socialmente produzidas, que o texto trata como problema.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

desigualdade social e direitos humanos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de direitos humanos · conceito de desigualdade social

📚 Reveja

Revisar a relação entre desigualdade social e a proteção dos direitos humanos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir direitos humanos como garantidos apenas legalmente ou negar o impacto da desigualdade na dignidade humana.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.