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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS104Média⏱ medio

Em uma pesquisa realizada em uma cidade brasileira, famílias de diferentes condições econômicas relataram…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS104

Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa realizada em uma cidade brasileira, famílias de diferentes condições econômicas relataram experiências culturais distintas. As famílias de maior renda tinham mais acesso a livros, equipamentos digitais, cinemas e viagens. Entretanto, em todos os grupos sociais havia práticas imateriais, como celebrações religiosas, festas comunitárias, formas de falar, receitas e conhecimentos transmitidos entre gerações. Essas práticas apresentavam diferenças de significado, frequência e modo de realização conforme as experiências de cada grupo. Com base no texto, qual interpretação sociológica compara adequadamente a cultura material e a cultura imaterial entre diferentes classes sociais?

  1. A) A cultura material diferencia as classes, enquanto a imaterial permanece igual entre os grupos sociais.
  2. B) A cultura material e a imaterial pertencem exclusivamente às classes que possuem maior renda.
  3. C) A cultura imaterial diferencia as classes, enquanto a material permanece igualmente acessível entre os grupos sociais.
  4. D) A cultura material e a imaterial são idênticas entre as classes, apesar das diferenças econômicas observadas.
  5. E) A cultura material varia no acesso, enquanto a imaterial é compartilhada e também expressa diferenças sociais.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto apresenta duas ideias centrais. A primeira é que o acesso à cultura material (livros, equipamentos digitais, cinemas, viagens) varia conforme a renda das famílias. A segunda é que a cultura imaterial (celebrações religiosas, festas comunitárias, formas de falar, receitas, conhecimentos transmitidos entre gerações) existe em todos os grupos sociais, mas se diferencia em significado, frequência e modo de realização.
  2. A alternativa correta é a E, pois ela reúne exatamente essas duas ideias: a cultura material varia no acesso, e a imaterial é compartilhada por todos, mas também expressa diferenças sociais na forma como é vivida.
  3. Por que as outras estão erradas: a A inverte o papel da cultura imaterial, ao afirmar que ela permanece igual entre os grupos, quando o texto diz que ela apresenta diferenças de significado e modo de realização. A B é incorreta porque o texto afirma que práticas imateriais existem em todos os grupos sociais, não apenas nos de maior renda. A C também inverte o quadro, pois afirma que a material é igualmente acessível, contrariando o texto, que aponta maior acesso das famílias de maior renda. A D é incorreta porque, embora as práticas imateriais sejam comuns a todos, o texto destaca que elas variam em significado, frequência e modo, e não são idênticas entre as classes.
  4. Conclusão: o gabarito oficial E está correto e coincide com a análise feita a partir apenas do texto.

💡 Dica: Identifique as diferenças entre as culturas material e imaterial em cada classe social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a cultura imaterial é a mesma para todos os grupos sociais, ignorando que o texto afirma que essas práticas diferem em significado, frequência e modo de realização.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno confunde cultura com privilégio de classe, achando que apenas os mais ricos possuem cultura material e imaterial, quando o texto diz que práticas imateriais existem em todos os grupos.

Por que engana: Achar que cultura material e imaterial sao iguais ou que classes sociais nao influenciam o acesso cultural.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte as informações do texto, supondo que a cultura material é igualmente acessível a todos, quando o texto aponta maior acesso das famílias de maior renda aos bens materiais.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a existência compartilhada de práticas imateriais com a igualdade de sua forma de realização, desconsiderando as diferenças de significado, frequência e modo que o texto destaca.

E Correta

A cultura material envolve objetos, espaços e recursos cujo acesso pode ser desigual entre as classes sociais. A cultura imaterial inclui práticas, valores, conhecimentos e celebrações presentes em diferentes grupos, mas que podem assumir significados, frequências e formas distintas conforme as condições sociais. Portanto, não se deve afirmar que uma cultura pertence exclusivamente a determinada classe ou que ambas sejam idênticas entre os grupos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

cultura material e imaterial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de cultura social · estratificacao social

📚 Reveja

Revisar os conceitos de cultura material e imaterial e suas relações com classes sociais.

⚠️ Erro mais comum

Achar que cultura material e imaterial sao iguais ou que classes sociais nao influenciam o acesso cultural.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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