Em uma pesquisa realizada em uma cidade brasileira, famílias de diferentes condições econômicas relataram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada em uma cidade brasileira, famílias de diferentes condições econômicas relataram experiências culturais distintas. As famílias de maior renda tinham mais acesso a livros, equipamentos digitais, cinemas e viagens. Entretanto, em todos os grupos sociais havia práticas imateriais, como celebrações religiosas, festas comunitárias, formas de falar, receitas e conhecimentos transmitidos entre gerações. Essas práticas apresentavam diferenças de significado, frequência e modo de realização conforme as experiências de cada grupo. Com base no texto, qual interpretação sociológica compara adequadamente a cultura material e a cultura imaterial entre diferentes classes sociais?
- A) A cultura material diferencia as classes, enquanto a imaterial permanece igual entre os grupos sociais.
- B) A cultura material e a imaterial pertencem exclusivamente às classes que possuem maior renda.
- C) A cultura imaterial diferencia as classes, enquanto a material permanece igualmente acessível entre os grupos sociais.
- D) A cultura material e a imaterial são idênticas entre as classes, apesar das diferenças econômicas observadas.
- E) A cultura material varia no acesso, enquanto a imaterial é compartilhada e também expressa diferenças sociais.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto apresenta duas ideias centrais. A primeira é que o acesso à cultura material (livros, equipamentos digitais, cinemas, viagens) varia conforme a renda das famílias. A segunda é que a cultura imaterial (celebrações religiosas, festas comunitárias, formas de falar, receitas, conhecimentos transmitidos entre gerações) existe em todos os grupos sociais, mas se diferencia em significado, frequência e modo de realização.
- A alternativa correta é a E, pois ela reúne exatamente essas duas ideias: a cultura material varia no acesso, e a imaterial é compartilhada por todos, mas também expressa diferenças sociais na forma como é vivida.
- Por que as outras estão erradas: a A inverte o papel da cultura imaterial, ao afirmar que ela permanece igual entre os grupos, quando o texto diz que ela apresenta diferenças de significado e modo de realização. A B é incorreta porque o texto afirma que práticas imateriais existem em todos os grupos sociais, não apenas nos de maior renda. A C também inverte o quadro, pois afirma que a material é igualmente acessível, contrariando o texto, que aponta maior acesso das famílias de maior renda. A D é incorreta porque, embora as práticas imateriais sejam comuns a todos, o texto destaca que elas variam em significado, frequência e modo, e não são idênticas entre as classes.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto e coincide com a análise feita a partir apenas do texto.
💡 Dica: Identifique as diferenças entre as culturas material e imaterial em cada classe social.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a cultura imaterial é a mesma para todos os grupos sociais, ignorando que o texto afirma que essas práticas diferem em significado, frequência e modo de realização.
O aluno confunde cultura com privilégio de classe, achando que apenas os mais ricos possuem cultura material e imaterial, quando o texto diz que práticas imateriais existem em todos os grupos.
Por que engana: Achar que cultura material e imaterial sao iguais ou que classes sociais nao influenciam o acesso cultural.
O aluno inverte as informações do texto, supondo que a cultura material é igualmente acessível a todos, quando o texto aponta maior acesso das famílias de maior renda aos bens materiais.
O aluno confunde a existência compartilhada de práticas imateriais com a igualdade de sua forma de realização, desconsiderando as diferenças de significado, frequência e modo que o texto destaca.
A cultura material envolve objetos, espaços e recursos cujo acesso pode ser desigual entre as classes sociais. A cultura imaterial inclui práticas, valores, conhecimentos e celebrações presentes em diferentes grupos, mas que podem assumir significados, frequências e formas distintas conforme as condições sociais. Portanto, não se deve afirmar que uma cultura pertence exclusivamente a determinada classe ou que ambas sejam idênticas entre os grupos.
Raio-X da questão
cultura material e imaterial
avaliacao
conceito de cultura social · estratificacao social
Revisar os conceitos de cultura material e imaterial e suas relações com classes sociais.
Achar que cultura material e imaterial sao iguais ou que classes sociais nao influenciam o acesso cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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