ENEM - 2021 **O pavão vermelho** Ora, a alegria, este pavão vermelho, está morando em meu quintal agora, Vem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2021 **O pavão vermelho** Ora, a alegria, este pavão vermelho, está morando em meu quintal agora, Vem pousar como um sol em meu joelho quando é estridente em meu quintal a aurora. Clarim de lacre, este pavão vermelho sobrepuja os pavões que estão lá fora. É uma festa de púrpura. E o assemelho a uma chama do lábaro da aurora. É o próprio doge a se mirar no espelho. E a cor vermelha chega a ser sonora neste pavão pomposo e de chavelho. Pavões lilases possui outrora. Depois que amei este pavão vermelho, os meus outros pavões foram-se embora. COSTA, S. **Poesia completa**: Sosígenes Costa. Salvador: Conselho Estadual de Cultura, 2001. Na construção do soneto, as cores representam um recurso poético que configura uma imagem com a qual o eu lírico Na construção do soneto, as cores representam um recurso poético que configura uma imagem com a qual o eu lírico
- A) Revela a intenção de isolar-se em seu espaço.
- B) Simboliza a beleza e o esplendor da natureza.
- C) Experimenta a fusão de percepções sensoriais.
- D) Metaforiza a conquista de sua plena realização.
- E) Expressa uma visão de mundo mística e espiritualizada.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o soneto e observe o uso das cores. O eu lírico associa o pavão vermelho a sensações de outros sentidos: a cor vermelha chega a ser sonora, a cor é descrita como clarim de lacre e festa de púrpura, e o pavão é comparado a uma chama. Passo 2: Essas associações misturam percepções de sentidos diferentes numa mesma imagem, como ver uma cor e ouvi-la. Esse recurso se chama sinestesia, que é a fusão de percepções sensoriais. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a C, pois as cores configuram uma experiência em que os sentidos se misturam. Passo 4: A alternativa A está errada, porque o pavão não isola o eu lírico; ao contrário, ele chega ao quintal e traz alegria. Passo 5: A alternativa B está errada, porque a beleza aparece no poema, mas não é o recurso que constrói a imagem das cores. Passo 6: A alternativa D está errada, porque não há metáfora de conquista ou realização pessoal; o pavão traz alegria e transforma a vivência do eu lírico. Passo 7: A alternativa E está errada, porque as referências a doge, lábaro e aurora são imagens sensoriais e festivas, não uma visão mística ou espiritualizada. Passo 8: Observação: o enunciado está truncado no final, pois a frase não se completa, mas o sentido da pergunta é claro e a análise do poema confirma o gabarito C.
💡 Dica: Analise a relação entre cores e sentimentos no soneto.
Alternativa por alternativa
Interpreta a expressão morando em meu quintal como sinal de isolamento ou afastamento do mundo, quando o poema mostra o pavão trazendo alegria e companhia.
Acredita que o poema apenas exalta a beleza natural do pavão e não percebe que o recurso central é a mistura de sensações como visão e audição.
Por que engana: Confundir a função das cores como simples descrição visual, sem perceber a fusão sensorial que elas representam no texto.
A fusão de percepções sensoriais não é o foco principal do soneto; a ênfase está na realização emocional através do pavão vermelho.
Lê a chegada do pavão como metáfora de uma conquista ou superação pessoal, sem reconhecer que o texto descreve sensações e emoções.
Associa termos como doge, lábaro e aurora a uma visão religiosa ou mística, sem perceber que são imagens sensoriais e festivas.
Raio-X da questão
recursos poéticos
avaliacao
recursos poéticos em poesia · interpretação de imagens poéticas
Revisar a análise de sonetos e seus elementos poéticos.
Confundir a função das cores como simples descrição visual, sem perceber a fusão sensorial que elas representam no texto.
tomada_decisao
literario
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