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ENEM - 2010 Resta saber o que ficou nas línguas indígenas no Português do Brasil. Serafim da Silva Neto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2010 Resta saber o que ficou nas línguas indígenas no Português do Brasil. Serafim da Silva Neto afirma: “No Brasil não há, positivamente, influência das línguas africanas ou ameríndias”. Todavia, é difícil de aceitar que um longo período de bilinguismo de dois séculos não deixasse marcas no português do Brasil. ELIA, S. **Fundamentos Histórico-Linguísticos do Português do Brasil.**Rio de Janeiro: Lucerna, 2003 (adaptado). No final do século XVIII, no norte do Egito, foi descoberta a Pedra de Roseta, que continha um texto escrito em egípcio antigo, uma versão desse texto chamada “demótico”, e o mesmo texto escrito em grego. Até então, a antiga escrita egípcia não estava decifrada. O inglês Thomas Young estudou o objeto e fez algumas descobertas como, por exemplo, a direção em que a leitura deveria ser feita. Mais tarde, o francês Jean-François Champollion voltou a estudá-la e conseguiu decifrar a antiga escrita egípcia a partir do grego, provando que, na verdade, o grego era a língua original do texto e que o egípcio era uma tradução. Com base na leitura dos textos conclui-se, sobre as línguas, que Com base na leitura dos textos conclui-se, sobre as línguas, que

A) Cada língua é única e intraduzível.
B) Elementos de uma língua são preservados, ainda que não haja mais falantes dessa língua.
C) A língua escrita de determinado grupo desaparece quando a sociedade que a produzia é extinta.
D) O egípcio antigo e o grego apresentam a mesma estrutura gramatical, assim como as línguas indígenas brasileiras e o português do Brasil.
E) O egípcio e o grego apresentavam letras e palavras similares, o que possibilitou a comparação linguística, o mesmo que aconteceu com as línguas indígenas brasileiras e o português do Brasil.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

O primeiro texto discute as marcas que duzentos anos de bilinguismo deixaram no português do Brasil, mesmo com a negação de Serafim da Silva Neto. O segundo texto mostra que o egípcio antigo, sem falantes, foi decifrado a partir do grego e de uma versão demótica. Passo 2: Os dois casos indicam que uma língua extinta pode continuar acessível, pois seus elementos permanecem registrados em textos e podem ser estudados. Passo 3: Assim, a conclusão correta é a B, que é o gabarito oficial: elementos de uma língua são preservados mesmo quando não há mais falantes. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o próprio texto mostra que uma língua pode ser traduzida, já que o egípcio era tradução do grego. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o egípcio escrito sobreviveu na Pedra de Roseta mesmo após o fim da sociedade que o usava. Passo 6: A alternativa D está errada, pois os textos não comparam estruturas gramaticais, e sim textos, palavras e a relação de tradução. Passo 7: A alternativa E extrapola os textos, pois não há menção a letras ou palavras semelhantes entre egípcio e grego, e a comparação entre línguas indígenas e português também não é tratada dessa forma.

💡 Dica: Analise os textos antes de formular sua conclusão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende que cada língua é isolada e impossível de traduzir, confundindo a singularidade de cada língua com intraduzibilidade absoluta.

Por que engana: Confundir a preservacao de elementos linguísticos com a extincao total da lingua, acreditando que a lingua desaparece completamente com a sociedade.

B Correta

Correta, pois a preservação de elementos linguísticos é observada mesmo sem falantes ativos da língua.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que a escrita de um povo desaparece automaticamente quando a sociedade é extinta, ignorando que registros escritos podem sobreviver.

D Erradaerro: Interpretação

Interpreta que a comparação feita pelos textos exige ou demonstra a mesma estrutura gramatical entre as línguas, quando o foco é a tradução e a preservação de registros.

E Erradaerro: Interpretação

Supõe que o texto afirma semelhança de letras e palavras entre as línguas como base da comparação, acrescentando uma informação que não aparece nos textos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado depende_texto

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

línguas e comunicação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

caracteristicas das linguas · processo de preservacao linguistica

📚 Reveja

Revisar a relação entre línguas e culturas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a preservacao de elementos linguísticos com a extincao total da lingua, acreditando que a lingua desaparece completamente com a sociedade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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