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Língua PortuguesaENEMBNCC EM13LP01Média⏱ medio

ENEM - 2011 Quando os portugueses se instalaram no Brasil, o país era povoado de índios. Importaram, depois…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2011 Quando os portugueses se instalaram no Brasil, o país era povoado de índios. Importaram, depois, da África, grande número de escravos. O Português, o Índio e o Negro constituem, durante o período colonial, as três bases da população brasileira. Mas no que se refere à cultura, a contribuição do Português foi de longe a mais notada. Durante muito tempo o português e o tupi viveram lado a lado como línguas de comunicação. Era o tupi que utilizavam os bandeirantes nas suas expedições. Em 1694, dizia o Padre Antônio Vieira que “as famílias dos portugueses e índios em São Paulo estão tão ligadas hoje umas com as outras, que as mulheres e os filhos se criam mística e domesticamente, e a língua que nas ditas famílias se fala é a dos Índios, e a portuguesa a vão os meninos aprender à escola.” TEYSSIER, P. **História da língua portuguesa**. Lisboa: Livraria Sá da Costa, 1984 (adaptado). A identidade de uma nação está diretamente ligada à cultura de seu povo. O texto mostra que, no período colonial brasileiro, o Português, o Índio e o Negro formaram a base da população e que o patrimônio linguístico brasileiro é resultado da A identidade de uma nação está diretamente ligada à cultura de seu povo. O texto mostra que, no período colonial brasileiro, o Português, o Índio e o Negro formaram a base da população e que o patrimônio linguístico brasileiro é resultado da

  1. A) Contribuição dos índios na escolarização dos brasileiros.
  2. B) Diferença entre as línguas dos colonizadores e as dos indígenas.
  3. C) Importância do padre Antônio Vieira para a literatura de língua portuguesa.
  4. D) Origem das diferenças entre a língua portuguesa e as línguas tupi.
  5. E) Interação pacífica no uso da língua portuguesa e da língua tupi.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado afirma que o Português, o Índio e o Negro formaram as bases da população brasileira no período colonial e que a contribuição portuguesa foi a mais notada na cultura. Em seguida, o texto mostra que o português e o tupi conviveram como línguas de comunicação, que os bandeirantes usavam o tupi em suas expedições e que, em 1694, as famílias de portugueses e índios em São Paulo estavam tão ligadas que os filhos aprendiam a língua indígena em casa e o português na escola.
  2. Pergunta-se qual é o resultado linguístico desse processo. A resposta está no próprio trecho: a convivência das duas línguas, com uso cotidiano de ambas, em um ambiente de ligação familiar e social. Isso caracteriza uma interação no uso das duas línguas, sem relato de conflito ou imposição violenta, o que corresponde à alternativa E.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) O texto fala da escolarização dos meninos para aprender português, não de uma contribuição indígena à escola.
  5. B) O texto destaca a convivência e a mistura das línguas, não a diferença entre elas como resultado central.
  6. C) Padre Antônio Vieira é citado apenas como fonte histórica, sem relação com a literatura.
  7. D) A alternativa trata de diferenças entre as línguas, enquanto o texto trata de convivência e uso conjunto delas.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar as informações sobre as línguas e culturas no período colonial.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a menção à escola indica que os índios foram responsáveis pela escolarização dos brasileiros, quando o trecho apenas diz que os meninos aprendiam português na escola.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter focado na distinção entre 'língua dos colonizadores' e 'língua dos indígenas' presente no texto, ignorando que o foco é a convivência e o uso conjunto das duas línguas.

Por que engana: Confundir a contribuição cultural dos índios com a escolarização, focando apenas na educação formal e não na interação linguística.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter tomado o nome do padre Antônio Vieira como o tema central do texto, supondo que a questão trata de história da literatura.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o texto a um estudo sobre a origem das diferenças gramaticais entre português e tupi, sem perceber que o texto trata da convivência entre as línguas.

E Correta

Está correta, pois o texto evidencia a interação pacífica entre o português e o tupi como parte da formação cultural brasileira.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

história da língua portuguesa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

história da língua portuguesa · interação entre culturas

📚 Reveja

Estude a influência das línguas indígenas e africanas na formação da língua portuguesa no Brasil colonial.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a contribuição cultural dos índios com a escolarização, focando apenas na educação formal e não na interação linguística.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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