História1ª sérieBNCC EM13CHS102Média⏱ longo

Publicada em 1933, a obra Casa-Grande & Senzala, de Gilberto Freyre, interpretou a formação social brasileira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Publicada em 1933, a obra Casa-Grande & Senzala, de Gilberto Freyre, interpretou a formação social brasileira a partir das relações estabelecidas nos engenhos coloniais entre senhores, pessoas escravizadas e outros grupos. O autor destacou a influência dessas relações na alimentação, na linguagem, nos costumes e em outras práticas culturais. Ao mesmo tempo, sua análise foi criticada por atribuir caráter harmonioso à convivência entre grupos sociais e por não enfatizar suficientemente a violência da escravidão e as desigualdades dela decorrentes. Com base no texto, qual análise melhor expressa a relevância de Casa-Grande & Senzala para o estudo da sociedade brasileira?

A) Defende que a escravidão não produziu violência nem desigualdade social.
B) É irrelevante para analisar a formação cultural e social brasileira.
C) Explica integralmente a sociedade brasileira pelas relações ocorridas nos engenhos coloniais.
D) Comprova que a convivência entre os grupos sociais foi harmoniosa no período colonial.
E) Contribui para analisar a formação cultural, mas deve ser lida criticamente por seus limites interpretativos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

Leia o texto com atenção. Ele apresenta duas informações sobre a obra de Gilberto Freyre: ela foi relevante, pois interpretou a formação social brasileira a partir dos engenhos e influenciou a análise da alimentação, da linguagem e dos costumes; e ela recebeu críticas, por atribuir harmonia às relações sociais e por não enfatizar a violência e as desigualdades da escravidão.
Procure a alternativa que reúna essas duas ideias. A alternativa E afirma que a obra contribui para analisar a formação cultural, o que corresponde à relevância destacada no texto, e que deve ser lida criticamente por seus limites interpretativos, o que corresponde às críticas mencionadas.
Analise as alternativas erradas. A alternativa A é falsa, pois o texto trata a escravidão como fonte de violência e desigualdade, e a crítica feita à obra justamente aponta a falta de ênfase nesses pontos. A alternativa B contradiz o texto, que reconhece a relevância da obra para a interpretação da formação social. A alternativa C exagera, pois a obra explica a sociedade a partir dos engenhos, mas não a explica integralmente, e o texto não afirma isso. A alternativa D repete justamente a visão harmoniosa que o texto critica, em vez de comprovar algo.
Conclusão. A resposta correta é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os principais argumentos do autor sobre a formação da sociedade brasileira.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que, por Freyre enfatizar a convivência harmoniosa, a obra estaria negando a existência da violência escravista, confundindo a crítica ao silêncio sobre a violência com uma afirmação de que ela não existiu.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno leu apenas a crítica feita à obra e concluiu que suas limitações anulam sua relevância, desconsiderando que o texto reconhece sua contribuição para a interpretação da formação social.

Por que engana: Interpretar a obra como irrelevante ou limitada, sem reconhecer sua contribuição para entender a diversidade cultural.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entendeu que, por a obra partir das relações nos engenhos, ela explicaria toda a sociedade brasileira sem ressalvas, ignorando que o texto aponta limites interpretativos e a presença de outros grupos sociais.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno tomou a descrição de uma convivência harmoniosa, que é justamente a crítica feita à obra, como uma comprovação histórica válida, o que inverte o sentido da análise apresentada no texto.

E Correta

O texto apresenta uma contribuição específica da obra: relacionar a formação cultural brasileira às relações sociais desenvolvidas nos engenhos. Também apresenta limites da interpretação de Freyre, especialmente a tendência de suavizar a violência escravista e de dar pouca ênfase às desigualdades. Portanto, a análise adequada reconhece simultaneamente a relevância e a necessidade de leitura crítica da obra.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Analisar

Leitura alto

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio

🎯 Conceito central

sociedade brasileira

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

historia da sociedade brasileira · analise critica de textos sociologicos

📚 Reveja

Revisar os principais temas abordados na obra 'Casa-Grande & Senzala'.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar a obra como irrelevante ou limitada, sem reconhecer sua contribuição para entender a diversidade cultural.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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