Sobre estas questões de Indução Eletromagnética (Lei de Faraday)
Esta página reúne 212 questões de Indução Eletromagnética (Lei de Faraday) voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Eletromagnetismo, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: força eletromotriz induzida; força em fio condutor; indução eletromagnética; potência elétrica.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
5F · 4M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Analógico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CNT107Média🧠 Aplicar⏱ medio
Uma bobina é submetida a uma variação de fluxo magnético de 0,4 Wb em 2 segundos. Qual a força eletromotriz induzida?
- A) 0,2 V
- B) 0,4 V
- C) 0,1 V
- D) 0,5 V
- E) 1 V
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
força eletromotriz induzida
💡 Dica de resolução
Use a fórmula da força eletromotriz induzida.
✅ Resposta correta: A
Cálculo incorreto da força eletromotriz.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Cálculo correto: e = -0,4 Wb / 2 s = -0,2 V.
❌ C) Resultado subestimado da força eletromotriz.
❌ D) Valor superestimado da força eletromotriz.
❌ E) Cálculo errado, não aplica a fórmula correta.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a lei de Faraday sobre indução eletromagnética.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CNT107Fácil🧠 Compreender⏱ medio
Um aluno observa que um fio condutor em um campo magnético sofre uma força. Como essa força é gerada e qual sua direção?
- A) Por indução, para cima
- B) Por interação, perpendicular ao campo
- C) Por atrito, para baixo
- D) Por gravidade, para baixo
- E) Por condução, para frente
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
força em fio condutor
💡 Dica de resolução
Considere a regra da mão direita para determinar a direção da força.
✅ Resposta correta: B
Regra da mão direita confirma a direção.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Direção não corresponde à regra.
❌ C) Força não é gerada por atrito.
❌ D) Gravidade não é o fator aqui.
❌ E) Direção não é a correta.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a interação entre corrente elétrica e campo magnético.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT107Realizar previsões qualitativas e quantitativas sobre o funcionamento de geradores, motores elétricos e seus componentes, bobinas, transformadores, pilhas, baterias e dispositivos eletrônicos, com base na análise dos processos de transformação e condução de energia envolvidos - com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais -, para propor ações que visem a sustentabilidade.
EM13CNT308Investigar e analisar o funcionamento de equipamentos elétricos e/ou eletrônicos e sistemas de automação para compreender as tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos sociais, culturais e ambientais.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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