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Física Ensino Médio Gravitação Leis de Kepler e Lei da Gravitação Universal 115 questões

115 Questões de Leis de Kepler e Lei da Gravitação Universal

Veja 2 questões-amostra de Leis de Kepler e Lei da Gravitação Universal com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 115 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Leis de Kepler e Lei da Gravitação Universal

Esta página reúne 115 questões de Leis de Kepler e Lei da Gravitação Universal voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Gravitação, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: movimento dos planetas; segunda lei de Kepler; Lei da Gravitação Universal; gravitação e força centrípeta.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
4F · 3M · 3D
Distribuição de dificuldade
6
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Analisar, Compreender, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Analógico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

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Questão 1BNCC EM13CNT204Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das seguintes leis descreve o movimento dos planetas em órbitas elípticas?

  1. A) Lei da Gravitação Universal
  2. B) Primeira Lei de Kepler
  3. C) Segunda Lei de Kepler
  4. D) Terceira Lei de Kepler
  5. E) Teoria da Relatividade
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

movimento dos planetas

💡 Dica de resolução

Lembre-se das leis de Kepler sobre o movimento planetário.

✅ Resposta correta: B

Define que os planetas orbitam em elipses.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esta lei trata da força entre os corpos.
❌ C) Fala sobre a área varrida pelos planetas.
❌ D) Relaciona o período orbital com o raio da órbita.
❌ E) Esta teoria aborda a gravidade de forma diferente.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as leis de Kepler sobre órbitas planetárias.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CNT204Fácil🧠 Compreender⏱ medio

A segunda lei de Kepler afirma que planetas varrem áreas iguais em tempos iguais. O que isso significa?

  1. A) Planetas têm velocidade constante.
  2. B) Planetas se movem mais rápido quando estão próximos ao sol.
  3. C) Planetas sempre se afastam do sol.
  4. D) Planetas têm órbitas circulares.
  5. E) Planetas não seguem uma trajetória definida.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

segunda lei de Kepler

💡 Dica de resolução

Explique o conceito de varredura de áreas em relação ao tempo.

✅ Resposta correta: B

Planetas aceleram ao se aproximar do sol.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A velocidade não é constante.
❌ C) Nem sempre se afastam.
❌ D) As órbitas são elípticas.
❌ E) Eles têm trajetórias definidas.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as leis de Kepler e suas implicações.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT204Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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