Sobre estas questões de Leitura e interpretação de tabelas e gráficos (de colunas ou barras simples ou múltiplas) referentes a variáveis categóricas e variáveis numéricas
Esta página reúne 294 questões de Leitura e interpretação de tabelas e gráficos (de colunas ou barras simples ou múltiplas) referentes a variáveis categóricas e variáveis numéricas voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Probabilidade e estatística, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: pseudocódigo e laços; soma de elementos; tabela de frequência; definição de algoritmo.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.
5F · 2M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Analisar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Leitura e interpretação de tabelas e gráficos (de colunas ou barras simples ou múltiplas) referentes a variáveis categóricas e variáveis numéricas em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 294 questões deste tópico. Veja os planos:
Ver planos A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EM13MAT405Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Considere o pseudocódigo: contador ? 0; repetir 3 vezes: contador ? contador + 2; imprimir(contador). Qual valor será impresso ao final da execução?
- A) O valor impresso será 0.
- B) O valor impresso será 2.
- C) O valor impresso será 3.
- D) 6
- E) O valor impresso será 9.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
pseudocódigo e laços
💡 Dica de resolução
Analise o pseudocódigo e calcule o valor final do contador.
✅ Resposta correta: D
O laço executa três iterações: 0+2=2, 2+2=4, 4+2=6; valor final impresso é 6.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errado, o laço altera o contador, o valor final não pode ser 0.
❌ B) Errado, são 3 iterações somando 2 a cada uma, não apenas uma.
❌ C) Errado, o contador soma 2 por 3 vezes: 2 + 2 + 2 = 6.
❌ E) Errado, 2 é somado 3 vezes, resultando em 6, não 9.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a lógica de laços e incrementos em pseudocódigo.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13MAT405Média🧠 Aplicar⏱ medio
Para somar todos os elementos de uma lista chamada amostra, quais linhas de pseudocódigo inicializam a soma e iniciam o laço que percorre cada elemento?
- A) soma ? 0; enquanto x em amostra faça
- B) soma ? 0; se x em amostra faça
- C) soma ? 1; para cada x em amostra faça
- D) soma ? 0; para cada x em amostra faça
- E) soma ? 0; repetir para cada x em amostra faça
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
soma de elementos
💡 Dica de resolução
Identifique a inicialização da soma e o laço de repetição.
✅ Resposta correta: D
Inicializa acumulador em zero; o laço 'para cada' percorre todos os elementos para agregá-los.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errado, 'enquanto' não percorre diretamente cada elemento como 'para cada'.
❌ B) Errado, 'se' não percorre todos os elementos, apenas condicionais.
❌ C) Errado, a soma deve iniciar em 0 para contagem correta.
❌ E) Errado, a palavra correta é 'para', não 'repetir'.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar estruturas de repetição e inicialização de variáveis em pseudocódigo.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13MAT315Investigar e registrar, por meio de um fluxograma, quando possível, um algoritmo que resolve um problema.
EM13MAT405Utilizar conceitos iniciais de uma linguagem de programação na implementação de algoritmos escritos em linguagem corrente e/ou matemática.
EM13MAT406Construir e interpretar tabelas e gráficos de frequências com base em dados obtidos em pesquisas por amostras estatísticas, incluindo ou não o uso de softwares que inter-relacionem estatística, geometria e álgebra.
🔓 Este tema vira muito mais que 2 questões
Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Leitura e interpretação de tabelas e gráficos (de colunas ou barras simples ou múltiplas) referentes a variáveis categóricas e variáveis numéricas vira, em segundos:
- Prova completa com as 294 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
- Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser
Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
Quantas questões vocês têm deste tópico?
Temos 294 questões de Leitura e interpretação de tabelas e gráficos (de colunas ou barras simples ou múltiplas) referentes a variáveis categóricas e variáveis numéricas em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.
Veja também
