Sobre estas questões de Produção de textos
Esta página reúne 12 questões de Produção de textos voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Escrita (compartilhada e autônoma), todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: ideia central de texto narrativo; texto descritivo; estrutura da história; produção de texto.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.
0F · 10M · 0D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Criativo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13LP02Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual das alternativas abaixo melhor representa a ideia central de um texto narrativo?
- A) Um texto que descreve as características de um lugar.
- B) Um texto que conta uma história com personagens, enredo e um desfecho.
- C) Um texto que expõe argumentos sobre um tema.
- D) Um texto que apresenta instruções passo a passo.
- E) Um texto que se concentra em comparecer dados e informações.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
ideia central de texto narrativo
💡 Dica de resolução
Pense sobre as características de um texto narrativo.
✅ Resposta correta: B
Essa alternativa é correta, pois um texto narrativo é aquele que apresenta uma sequência de eventos com um enredo, personagens e um desfecho, refletindo a estrutura típica de uma narrativa.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa alternativa se refere a um texto descritivo, que foca em descrever lugares, pessoas ou objetos, e não necessariamente em contar uma história com enredo.
❌ C) Essa alternativa descreve um texto dissertativo, que tem como objetivo argumentar ou expor ideias sobre um determinado tema, e não necessariamente contar uma história.
❌ D) Essa alternativa refere-se a um texto instrucional, que tem como finalidade ensinar como realizar uma tarefa, e não contar uma história como os textos narrativos.
❌ E) Essa alternativa se refere a um texto informativo, que visa apresentar dados e informações sobre um determinado assunto, sem a intenção de contar uma história.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características dos textos narrativos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13LP15Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das opções abaixo é um exemplo de frase que pode ser utilizada em um texto descritivo sobre um animal?
- A) O cachorro correu rápido.
- B) O gato é um animal independente, com pelo macio e olhos brilhantes.
- C) A vaca dá leite todos os dias.
- D) Os pássaros voam alto no céu.
- E) O peixe nada no aquário.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
texto descritivo
💡 Dica de resolução
Pense em características de animais para escolher a frase correta.
✅ Resposta correta: B
Essa frase é um exemplo perfeito de um texto descritivo, pois fala sobre as características do gato, como sua independência, o tipo de pelo e a aparência dos olhos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa frase é mais adequada para um texto narrativo, pois descreve uma ação específica em vez de características do animal.
❌ C) Essa frase descreve uma ação da vaca, sendo mais apropriada para um texto narrativo do que para uma descrição de suas características.
❌ D) Aqui, a frase foca na ação dos pássaros, o que a torna mais adequada para um texto narrativo, não para uma descrição de suas características.
❌ E) Essa frase descreve uma ação e não fornece informações sobre as características do peixe, o que é essencial em um texto descritivo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características de textos descritivos sobre animais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LP02Estabelecer relações entre as partes do texto, tanto na produção como na leitura/escuta, considerando a construção composicional e o estilo do gênero, usando/reconhecendo adequadamente elementos e recursos coesivos diversos que contribuam para a coerência, a continuidade do texto e sua progressão temática, e organizando informações, tendo em vista as condições de produção e as relações lógico-discursivas envolvidas (causa/efeito ou consequência; tese/argumentos; problema/solução; definição/exemplos etc.).
EM13LP15Planejar, produzir, revisar, editar, reescrever e avaliar textos escritos e multissemióticos, considerando sua adequação às condições de produção do texto, no que diz respeito ao lugar social a ser assumido e à imagem que se pretende passar a respeito de si mesmo, ao leitor pretendido, ao veículo e mídia em que o texto ou produção cultural vai circular, ao contexto imediato e sócio-histórico mais geral, ao gênero textual em questão e suas regularidades, à variedade linguística apropriada a esse contexto e ao uso do conhecimento dos aspectos notacionais (ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc.), sempre que o contexto o exigir.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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