Sobre estas questões de Forma de composição de gêneros orais
Esta página reúne 12 questões de Forma de composição de gêneros orais voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Leitura/escuta (compartilhada e autônoma), todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: gêneros orais; gênero oral.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
0F · 10M · 0D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13LP16Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de um gênero oral que pode ser utilizado para contar histórias de forma envolvente?
- A) Notícia
- B) Conto
- C) Anúncio publicitário
- D) Relato de experiências
- E) Poema
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
gêneros orais
💡 Dica de resolução
Pense em exemplos de gêneros orais que contam histórias.
✅ Resposta correta: B
Os contos são gêneros orais que permitem a narração de histórias de forma envolvente, utilizando personagens e enredos que capturam a atenção do ouvinte.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Notícias são gêneros textuais que informam sobre acontecimentos atuais, mas não são utilizados para contar histórias de forma envolvente.
❌ C) Anúncios publicitários têm o objetivo de promover produtos ou serviços e não são voltados para a narração de histórias.
❌ D) Embora relatos de experiências possam envolver narrativas, eles não são considerados um gênero literário como os contos, que são mais estruturados para contar histórias.
❌ E) Poemas são expressões artísticas que utilizam versos e rimas, mas não são tradicionalmente considerados gêneros orais para contar histórias de forma narrativa.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os diferentes gêneros orais e suas características.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13LP16Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual das alternativas a seguir é um exemplo de um gênero oral que se caracteriza pela apresentação de uma história de forma narrativa e envolvente?
- A) Notícias de jornal.
- B) Contação de histórias.
- C) Poesias escritas.
- D) Debates.
- E) Instruções de montagem.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
gênero oral
💡 Dica de resolução
Pense em exemplos de gêneros orais que contam histórias.
✅ Resposta correta: B
A contação de histórias é um gênero oral que envolve a narração de uma história de forma envolvente, utilizando recursos como entonação e gestos, o que a torna um exemplo perfeito de gênero oral.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Notícias de jornal são textos informativos que apresentam fatos de maneira objetiva e direta, sem a narrativa envolvente que caracteriza os gêneros orais.
❌ C) Poesias escritas não são consideradas gêneros orais, pois são textos literários que podem ser lidos ou recitados, mas não necessariamente apresentados de forma oral e interativa.
❌ D) Debates são apresentações orais que envolvem argumentação e troca de opiniões sobre um tema, mas não se caracterizam como narrativas de histórias, que é o que se busca na questão.
❌ E) Instruções de montagem são textos que visam orientar sobre como montar ou construir algo, e não possuem a característica narrativa envolvente típica de gêneros orais como a contação de histórias.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os diferentes gêneros orais e suas características.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LP16Produzir e analisar textos orais, considerando sua adequação aos contextos de produção, à forma composicional e ao estilo do gênero em questão, à clareza, à progressão temática e à variedade linguística empregada, como também aos elementos relacionados à fala (modulação de voz, entonação, ritmo, altura e intensidade, respiração etc.) e à cinestesia (postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia etc.).
EM13LP20Compartilhar gostos, interesses, práticas culturais, temas/ problemas/questões que despertam maior interesse ou preocupação, respeitando e valorizando diferenças, como forma de identificar afinidades e interesses comuns, como também de organizar e/ou participar de grupos, clubes, oficinas e afins.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
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