Sobre estas questões de Émile Durkheim: Fato Social, Coesão e Suicídio
Esta página reúne 46 questões de Émile Durkheim: Fato Social, Coesão e Suicídio voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Teoria Sociológica Clássica, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: impacto da modernização; suicídio e coesão social; influência das redes sociais; coesão social e tecnologia.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
2F · 3M · 5D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Criar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Analógico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CHS401Fácil🧠 Compreender⏱ medio
Como a modernização impactou os fatos sociais segundo Durkheim?
- A) Ela fortaleceu as tradições.
- B) Ela provoca a anomia.
- C) Ela não tem impacto significativo.
- D) Ela resulta em maior coesão social.
- E) Ela mantém os fatos sociais inalterados.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
impacto da modernização
💡 Dica de resolução
Analise o conceito de fatos sociais e sua relação com a modernização.
✅ Resposta correta: B
A anomia surge quando normas sociais perdem sua força.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As tradições são frequentemente desafiadas pela modernização.
❌ C) A modernização altera profundamente a realidade social.
❌ D) A coesão pode ser fragilizada em tempos de mudança.
❌ E) Fatos sociais estão em constante transformação.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a obra de Durkheim sobre fatos sociais e modernização.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CHS401Média🧠 Analisar⏱ medio
Qual a relação entre o suicídio e a coesão social na perspectiva durkheimiana?
- A) O suicídio é independente da coesão.
- B) Maior coesão reduz o suicídio.
- C) A coesão social é irrelevante.
- D) Suicídios ocorrem apenas em sociedades individualistas.
- E) A coesão aumenta a taxa de suicídio.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
suicídio e coesão social
💡 Dica de resolução
Analise a teoria de Durkheim sobre coesão social e suicídio.
✅ Resposta correta: B
Maior coesão social tende a diminuir casos de suicídio.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Durkheim mostra dependência entre suicídio e estrutura social.
❌ C) A coesão é essencial para a saúde mental coletiva.
❌ D) Podem ocorrer em diversas estruturas sociais.
❌ E) Maior coesão geralmente reduz a taxa de suicídio.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a teoria sociológica de Émile Durkheim sobre suicídio.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS202Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
EM13CHS401Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
EM13CHS403Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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