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Resultados para “ensino superior”
Transição de estudantes com deficiência para a faculdade: apoio não basta se não prepara para pedir ajuda
Estudos recentes apontam uma tensão: a escola pode oferecer apoio próximo, mas a faculdade exige mais iniciativa do estudante. Veja o que a pesquisa sugere sob…
Transição para os community colleges: orientação e custos ainda pesam
Estudos recentes nos Estados Unidos mostram caminhos de aproximação entre ensino médio e community colleges, mas também apontam custos e responsabilidades que…
Alunos da primeira geração universitária: apoio não é só informar sobre a faculdade
Estudos recentes apontam barreiras de orientação, mas também mostram o valor de apoio personalizado, vínculos e experiências que ampliam a ideia de faculdade.…
Alunos em situação de risco no ensino médio: faltas, apoio e barreiras invisíveis
Faltas, dificuldades acadêmicas, isolamento e barreiras de acesso podem se combinar na trajetória de estudantes do ensino médio. Pesquisas recentes ajudam a en…
Matrícula dupla e professores de faculdades comunitárias: formação, apoio e custos em disputa
Estudos recentes destacam a necessidade de formação, colaboração e apoio aos docentes envolvidos na matrícula dupla. Também apontam desafios de recursos e resp…
Meninas com deficiência no ensino médio: identidade, pertencimento e transição
Estudos recentes destacam experiências de identidade, camuflagem, relações escolares e transição para a vida adulta. Veja o que esses achados podem ajudar a ob…
Dupla matrícula no ensino médio: mais créditos nem sempre trazem mais ingresso
Estudos recentes associam a dupla matrícula a melhores resultados, mas mostram que os benefícios variam conforme o perfil do estudante, o tipo de curso e o apr…
Atitudes de professores universitários e preparação para a faculdade: quem deve garantir a prontidão?
Estudos recentes mostram que preparação para o ensino superior não depende apenas do aluno: docentes e instituições também moldam o acesso, o apoio e as expect…
Como avaliar a prontidão para a faculdade e o trabalho sem reduzir tudo a uma nota
Pesquisas recentes ampliam a avaliação da prontidão para incluir trajetórias, competências e condições de acesso — não apenas resultados em provas. Veja o que…
Critérios de admissão à universidade: notas, testes e o peso do contexto
Pesquisas recentes mostram que notas, exames e contexto escolar podem sinalizar aspectos diferentes da trajetória dos candidatos. Veja o que isso significa par…
