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Resultados para “Leitura”
Atitudes dos professores e condições de trabalho: confiança, voz e apoio fazem diferença
Estudos recentes relacionam as atitudes e o bem-estar docente às condições de trabalho, à liderança e às relações na escola. Veja o que as pesquisas sugerem —…
Alunos em risco na matemática: por que mais intervenção nem sempre gera mais aprendizagem
Estudos recentes investigam como identificar alunos que precisam de apoio em matemática e ajustar as intervenções. Os resultados também levantam uma questão im…
Desenvolvimento de capacidades no ensino fundamental: formação não basta sem apoio contínuo
Estudos recentes mostram que intervenções escolares dependem de formação, acompanhamento e adaptação à realidade de cada equipe. Veja o que as pesquisas indica…
Depressão na escola: intervenções ajudam, mas contexto e diagnóstico importam
Estudos recentes apontam caminhos preventivos que vão do clima escolar a programas estruturados. Os resultados variam conforme a intervenção e as necessidades…
Dados para ensino individualizado: por que o apoio ao professor importa
Estudos recentes associam a individualização baseada em dados a ganhos para professores e alunos com dificuldades de aprendizagem. Mas os resultados também apo…
Professores universitários e do ensino médio: por que a receptividade à IA difere
Pesquisas recentes apontam diferenças entre docentes universitários e do ensino médio na receptividade à IA e destacam como práticas e relações pedagógicas var…
Ensino médio, superior e profissional: caminhos conectados, escolhas ainda desiguais
Estudos recentes mostram como a educação profissional pode se articular à continuidade dos estudos, sem eliminar diferenças entre percursos. Veja o que essas p…
Pandemia de COVID-19 e mulheres: cuidado, desigualdade e autonomia na escola
Estudos recentes investigam como a pandemia atravessou as experiências de professoras e alunas, da educação infantil ao ensino médio. Os achados apontam para d…
Escolaridade alcançada no ensino fundamental público: quando metas não viram oportunidades
Estudos recentes relacionam trajetórias escolares a faltas, defasagem, apoio familiar e desigualdades socioeconômicas. O que esses achados ajudam a observar —…
Programas de verão para a faculdade: mais permanência, mas resultados dependem do apoio
Pesquisas recentes associam programas de transição a maior permanência universitária e apontam o valor de apoios ajustados às necessidades dos estudantes. Os r…