Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “Autorregulação”
Autonomia de alunos do 8º ano: apoio de professores e família não atua em conjunto
Estudos internacionais relacionam o apoio à autonomia ao engajamento, à ansiedade e ao desempenho de estudantes. Mas um estudo com alunos do 8º ano não encontr…
Barreiras à participação dos pais na escola: falta de tempo ou falta de acolhimento?
Estudos recentes apontam barreiras diferentes à participação das famílias, da falta de tempo às dificuldades de comunicação e acolhimento. Entenda o que pode f…
Alunos do fundamental com deficiência: apoio não é reduzir o desafio
Estudos recentes mostram caminhos distintos para apoiar estudantes com deficiência e dificuldades de aprendizagem: ensino explícito, tecnologia e acesso a prob…
Creche e educação infantil: rotina, acesso e qualidade não contam a mesma história
Levantamentos recentes mostram que acesso, organização da rotina e qualidade das interações são dimensões diferentes da educação infantil. Veja o que os estudo…
Atividades de Formação de Nações e Experiências Políticas para o ENEM com gabarito
Reuni questões de História para o ENEM sobre movimentos sociais, organização política, poder e cidadania. Veja o gabarito comentado e ideias práticas para trab…
Ensino domiciliar no mundo: personalização e o desafio do apoio escolar
Estudos recentes mostram diferentes motivações e práticas de educação domiciliar, além de experiências de escolarização flexível. Veja o que esses contextos re…
Autoeficácia docente: a confiança cresce com estratégia e apoio
Pesquisas recentes relacionam a autoeficácia docente à motivação, ao engajamento e a diferentes dimensões da efetividade. Os estudos também apontam que essa co…
Transição de estudantes com deficiência para a faculdade: apoio não basta se não prepara para pedir ajuda
Estudos recentes apontam uma tensão: a escola pode oferecer apoio próximo, mas a faculdade exige mais iniciativa do estudante. Veja o que a pesquisa sugere sob…
Função executiva e estresse no fundamental II: como se relacionam com o comportamento
Um estudo com alunos do fundamental II encontrou diferenças nas funções executivas entre estudantes com transtornos emocionais e comportamentais ou em risco e…
Implementação de programas educacionais: por que formação e apoio não bastam sozinhos
Pesquisas recentes mostram que formação docente pode ampliar conhecimentos, mas sua aplicação depende também de condições, apoio e ajustes ao contexto. Veja o…