Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “avaliação”
Mudança educacional e professor de educação especial: coensino cresce, mas colaboração exige apoio
Estudos recentes apontam a expansão do coensino e mostram desafios para transformar colaboração e avaliação em mudanças concretas na prática. Veja o que esses…
Mudança educacional liderada pela gestão escolar: apoio ao professor ou nova pressão?
Estudos recentes mostram que a gestão pode apoiar mudanças ao construir colaboração, formação e espaço para a iniciativa docente. Também apontam tensões quando…
Estudantes do ensino médio e universitários em ciências: aprender depende de conectar disciplinas
Pesquisas recentes mostram como estudantes do ensino médio e da universidade articulam conhecimentos científicos — e onde essa compreensão ainda oscila. Veja c…
Testes de língua no ensino médio: a língua materna também pesa no desempenho
Estudos recentes relacionam habilidades de letramento na língua materna ao desempenho em uma segunda língua e mostram que formato e contexto também importam. E…
Educação infantil e planejamento linguístico: entre a língua oficial e as vozes das crianças
Pesquisas recentes mostram tensões entre políticas que priorizam a língua nacional e as práticas multilíngues construídas pelas crianças. Veja o que esses estu…
Como outros países ensinam física: laboratório virtual avança, diagnóstico segue essencial
Estudos recentes em diferentes países exploram laboratórios virtuais, argumentação, recursos visuais e avaliação diagnóstica no ensino de Física. Os resultados…
Avaliações internacionais do 8º ano e TRI: quando um modelo único não basta
Estudos do TIMSS mostram como a Teoria de Resposta ao Item ajuda a interpretar resultados e comparar grupos. Em alguns casos, modelos convencionais podem não c…
Confiabilidade e validade de testes em outros países: uma escala funciona igual aqui?
Estudos recentes mostram que instrumentos de avaliação podem apresentar boa confiabilidade e validade em determinados grupos, mas isso não garante que funcione…
Nível de dificuldade das questões de língua: mesma dificuldade, resultados diferentes
Estudos recentes mostram que a dificuldade de uma questão não conta toda a história: alternativas, contexto e formato podem mudar o que a prova mede. Entenda o…
Formação e memória de curto prazo: melhorar a memória não garante transferência
Estudos recentes relatam ganhos em memória de trabalho após diferentes programas de formação, mas a transferência para outras habilidades nem sempre aparece. V…