Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Pesquisa em educação”
Função executiva e estresse no fundamental II: como se relacionam com o comportamento
Um estudo com alunos do fundamental II encontrou diferenças nas funções executivas entre estudantes com transtornos emocionais e comportamentais ou em risco e…
Pandemia de COVID-19 e gestão das redes: o que mudou além do ensino remoto
Estudos recentes mostram que a pandemia alterou não só a oferta das aulas, mas também o trabalho com bem-estar docente, infraestrutura, recursos e decisões loc…
Apoio na educação especial: por que formação sem acompanhamento pode falhar
Estudos recentes mostram que programas de apoio podem fortalecer práticas inclusivas, mas seus resultados dependem de formação, acompanhamento e condições de t…
Diferenças de gênero em STEM no fundamental: uma lacuna que varia por disciplina
Pesquisas recentes mostram que as diferenças de gênero em STEM não seguem um único padrão: variam entre disciplinas, crenças e experiências. Veja o que isso su…
Alfabetização e autoeficácia docente: confiança não substitui conhecimento
Estudos recentes relacionam autoeficácia, conhecimento, práticas de ensino e contexto escolar na alfabetização. O conjunto aponta uma tensão importante: sentir…
Professores e diretores: confiança, apoio e autonomia mudam a conexão na escola
Estudos recentes relacionam liderança escolar a confiança, bem-estar, motivação e satisfação docente. Veja o que esses resultados sugerem para a parceria entre…
Permanência no ensino médio: resiliência ajuda, mas não explica tudo
Pesquisas recentes relacionam permanência a resiliência, apoio e engajamento, mas também apontam barreiras culturais e acadêmicas. Veja o que os estudos permit…
Ensino de matemática por projetos: quando a visita não se conecta à aula
Estudos recentes apontam potencial da aprendizagem por projetos para atitudes, desempenho e trabalho em equipe. Também mostram um desafio: atividades externas…
Ensino de escrita criativa: por que limites estruturados podem ampliar a criatividade
Estudos recentes em diferentes países investigam estratégias para ensinar escrita criativa em aulas de línguas. Entre os achados, tarefas estruturadas favorece…
Engajamento e interação social de alunos com TEA: apoio entre pares funciona melhor quando é individualizado
Estudos recentes relacionam engajamento acadêmico e interação social de alunos com TEA a apoios intencionais, como estratégias mediadas por pares. Os resultado…