Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Ensino de matemática”
Dupla matrícula no ensino médio: mais créditos nem sempre trazem mais ingresso
Estudos recentes associam a dupla matrícula a melhores resultados, mas mostram que os benefícios variam conforme o perfil do estudante, o tipo de curso e o apr…
Faltas no fundamental: relações, rotina e família entram nessa conta
A infrequência não depende de um único fator nem se explica apenas pela atitude do aluno. Estudos recentes apontam relações com professores, condições de vida…
Estudantes da educação básica: por que as transições não são iguais para todos
Estudos recentes mostram diferenças entre etapas em aprendizagem, bem-estar, alimentação e participação. Veja o que esses achados sugerem — e o que não permite…
Motivação e atitudes dos alunos: desempenho não depende só de esforço
Estudos recentes relacionam motivação, atitudes, apoio à autonomia e desempenho, mas mostram que essa relação não é simples. Veja o que as pesquisas sugerem e…
Robótica na educação STEM: habilidades avançam, mas a integração ainda é desigual
Pesquisas recentes associam robótica educacional a ganhos em conhecimentos, habilidades e atitudes, com destaque para as habilidades. Também apontam desafios:…
Mudança educacional com equidade: reformas promissoras dependem de apoio concreto
Estudos recentes apontam que reformas podem melhorar resultados, mas seus efeitos dependem de recursos, formação, participação e atenção às desigualdades locai…
Autoeficácia na educação infantil: como o envolvimento familiar se liga à prontidão
A confiança da criança em sua capacidade pode estar ligada à prontidão escolar e ao envolvimento da família. Pesquisas recentes também mostram que as percepçõe…
Educação infantil na pré-escola: por que atividades práticas e boas interações importam
Pesquisas recentes destacam o valor das atividades práticas, das interações de qualidade e de transições acolhedoras na educação infantil. Veja o que esses ach…
Educação informal em STEM: participação ativa e colaboração podem fortalecer o engajamento
Estudos recentes associam participação ativa, investigação e colaboração a maior engajamento em experiências de STEM. Os resultados também mostram que o efeito…
Escolas em contextos vulneráveis: engajamento não basta sem aprendizagem
Pesquisas recentes em diferentes países mostram desafios que vão da falta de recursos ao desengajamento e às barreiras linguísticas. Os estudos também apontam…