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História Ensino Fundamental O Brasil no século XIX • A Lei de Terras e seus desdobramentos na política do Segundo Reinado 14 questões

14 Questões de • A Lei de Terras e seus desdobramentos na política do Segundo Reinado

Veja 6 questões-amostra de • A Lei de Terras e seus desdobramentos na política do Segundo Reinado com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 14 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de • A Lei de Terras e seus desdobramentos na política do Segundo Reinado

Esta página reúne 14 questões de • A Lei de Terras e seus desdobramentos na política do Segundo Reinado voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática O Brasil no século XIX, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: simbolismo histórico da bandeira; transformações territoriais do Império; Tratado de Montevidéu e fronteiras; transformação territorial histórica.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.

10
Questões na página
3F · 1M · 6D
Distribuição de dificuldade
1
Contextualizadas
10
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Entender, Lembrar, Avaliar, Criar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Critico, Criativo, Analogico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de • A Lei de Terras e seus desdobramentos na política do Segundo Reinado em 30 segundos

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Questão 1BNCC EF08HI17Difícil🧠 Avaliar⏱ medio

A bandeira de Corumbá relaciona seus símbolos à história da região durante o Império. A cruz amarela representa os rios que marcaram limites, as listras vermelhas lembram confrontos militares e o brasão central representa o forte que protegeu a área. Esses elementos estão ligados às disputas territoriais no Pantanal. Considerando o texto, qual interpretação explica melhor como a bandeira simboliza a importância de Corumbá nas tensões de fronteira durante o Império?

  1. A) Interpreta o forte como proteção sem disputas territoriais.
  2. B) Apresenta os rios como limites naturais sem relação com conflitos.
  3. C) Associa as listras vermelhas à tranquilidade obtida na fronteira.
  4. D) Considera cada símbolo separado das tensões de fronteira.
  5. E) Destaca a consolidação territorial depois de conflitos de fronteira.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

simbolismo histórico da bandeira

💡 Dica de resolução

Observe os símbolos da bandeira e relacione-os com os eventos históricos mencionados.

✅ Resposta correta: E

A bandeira reúne referências aos rios que marcaram limites, aos confrontos militares e ao forte que protegeu a região. Por isso, simboliza a importância de Corumbá na consolidação territorial após disputas de fronteira.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse distrator considera apenas a função protetora do forte e desconsidera sua relação com uma região marcada por tensões de fronteira.
❌ B) Esse distrator interpreta a cruz amarela de forma isolada e ignora que os rios aparecem no contexto de disputas territoriais.
❌ C) Esse distrator inverte o sentido indicado no texto: as listras vermelhas evocam confrontos militares, não tranquilidade.
❌ D) Esse distrator ignora que rios, confrontos e forte formam um conjunto de referências à história das disputas territoriais.
📚 Reveja antes de resolver

estude os símbolos e eventos históricos do Império no Pantanal

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EF08HI17Fácil🧠 Analisar⏱ medio

No trecho de um diário de fronteira, um comerciante do sul do Império registrou que, em poucas semanas, a antiga passagem usada por tropeiros passou a ter guarda armada, cobrança de taxas e fiscalização de mercadorias. Ele observou que famílias da região ficaram divididas por uma nova linha no mapa, enquanto autoridades locais discutiam a perda de controle sobre a área e a necessidade de reforçar postos militares. O mesmo relato menciona que rumores de guerra circulavam entre moradores e soldados, porque a definição daquela fronteira não dependia apenas de mapas, mas também de acordos políticos frágeis e disputas entre governos vizinhos. Analise o texto-base e identifique o que essa situação revela sobre as transformações territoriais do Império.

  1. A) A criação da nova linha fortaleceu as autoridades locais e diminuiu a atuação militar na região.
  2. B) A consolidação das fronteiras trouxe disputas, separações locais e aumento das tensões militares.
  3. C) A definição das fronteiras ocorreu apenas por mapas, sem depender de acordos entre governos vizinhos.
  4. D) A presença de guardas e taxas manteve iguais a circulação de pessoas e o comércio na região.
  5. E) A nova fronteira uniu as famílias da região e encerrou os conflitos entre os governos vizinhos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

transformações territoriais do Império

💡 Dica de resolução

Leia atentamente o texto e relacione as informações com as transformações territoriais do Império.

✅ Resposta correta: B

O texto mostra que a definição das fronteiras imperiais modificou a circulação e o comércio, dividiu comunidades e aumentou a presença militar. Também revela que essas fronteiras resultavam de acordos políticos e disputas entre governos, e não apenas de linhas desenhadas em mapas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O relato menciona a perda de controle das autoridades locais e a necessidade de reforçar postos militares, portanto aponta para maior atuação do poder imperial e mais tensão.
❌ C) O texto afirma justamente o contrário: a definição da fronteira também dependia de acordos políticos frágeis e de disputas entre governos.
❌ D) A instalação de guarda armada, a cobrança de taxas e a fiscalização indicam mudanças na circulação e no comércio, não sua permanência sem alterações.
❌ E) O texto informa que famílias ficaram divididas e que havia rumores de guerra por causa de disputas e acordos frágeis.
📚 Reveja antes de resolver

estude as disputas e mudanças nas fronteiras do Império

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Criativo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EF08HI17Difícil🧠 Entender⏱ medio

Manchete fictícia: O Tratado de Montevidéu de 1828 marcou uma mudança significativa na administração das terras da antiga Província Cisplatina. Após conflitos entre o Império brasileiro e as Províncias Unidas do Rio da Prata, o acordo definiu a criação de um novo Estado Oriental, separando-o de forma permanente do território imperial. Essa delimitação oficializou fronteiras antes contestadas e acentuou tensões diplomáticas na América do Sul. Analise o texto-base e identifique a transformação territorial decorrente do conflito de fronteiras indicado pelo tratado.

  1. A) A expansão dos limites imperiais até a costa do Pacífico
  2. B) A autonomia política da Província de Minas Gerais
  3. C) A criação do Estado Oriental do Uruguai
  4. D) A instituição de um acordo aduaneiro entre Brasil e Argentina
  5. E) A incorporação definitiva da Cisplatina ao Império brasileiro
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Tratado de Montevidéu e fronteiras

💡 Dica de resolução

Leia atentamente o texto e relacione o tratado com a transformação territorial mencionada.

✅ Resposta correta: C

O texto-base cita diretamente a formação de um novo Estado a partir da Cisplatina, definindo a fronteira sul do Império.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O conflito envolveu apenas a região platina; não há menção a avanço para o Pacífico.
❌ B) O evento trata da Cisplatina/Uruguai, não de qualquer transformação em Minas Gerais.
❌ D) O texto refere-se a definição de fronteira política, não à regulamentação de comércio.
❌ E) Ao contrário, o tratado retirou a Cisplatina do Império, não a incorporou.
📚 Reveja antes de resolver

Estude o contexto histórico do Tratado de Montevidéu e a criação do Uruguai.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analogico
Taxonomia Bloom: Entender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 4BNCC EF08HI17Difícil🧠 Entender⏱ medio

Ao desembarcar em Montevidéu em 1828, um viajante registrou os desdobramentos do conflito entre o Brasil e as Províncias Unidas do Rio da Prata pela Cisplatina. Após anos de combates navais e terrestres, as grandes potências mediadoras impuseram a criação de um novo Estado. A independência da região foi reconhecida, encerrando a administração brasileira e definindo novos limites na América do Sul. Analise o texto e identifique a transformação territorial resultante desse conflito fronteiriço.

  1. A) Fixação da fronteira brasileira no Rio Grande do Sul
  2. B) Anexação da Cisplatina pelas Províncias Unidas do Rio da Prata
  3. C) Criação do Estado do Uruguai independente
  4. D) Incorporação de Buenos Aires ao Império do Brasil
  5. E) Transferência da capital do Império para Salvador
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

transformação territorial histórica

💡 Dica de resolução

Leia o texto atentamente e relacione o conflito com a criação do novo Estado.

✅ Resposta correta: C

O texto descreve o reconhecimento da independência da Cisplatina como Estado do Uruguai, definindo nova fronteira e encerrando administração brasileira.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O conflito resultou na perda da Cisplatina, não numa consolidação da fronteira interna do Rio Grande do Sul.
❌ B) O texto indica criação de Estado independente, não anexação direta pela Argentina (Províncias Unidas).
❌ D) Não houve anexação de Buenos Aires ao Brasil; o conflito envolvia a Cisplatina e as Províncias Unidas, não a capital portenha.
❌ E) Não houve mudança de capital imperial; o tema é disputa fronteiriça e independência da Cisplatina.
📚 Reveja antes de resolver

Estude a independência do Uruguai e o conflito da Cisplatina.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analogico
Taxonomia Bloom: Entender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 5BNCC EF08HI17Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

Em 1828, um comerciante do Rio de Janeiro enviou a amigos um relato sobre os efeitos da guerra entre o Império do Brasil e as Províncias Unidas do Rio da Prata pela região da Cisplatina. Ele descrevia que, após anos de combates, as tropas brasileiras se retiraram e um acordo internacional reconheceu uma nova entidade política independente, delimitando fronteiras oficiais a oeste do rio Quaraí. Identifique no texto-base qual transformação territorial resultou do conflito entre o Império do Brasil e as Províncias Unidas.

  1. A) Delimitação da fronteira com a Argentina ao longo do rio Paraná
  2. B) Reconhecimento da independência da Cisplatina como Estado Oriental
  3. C) Incorporação definitiva da Cisplatina ao Império do Brasil
  4. D) Transferência da Cisplatina para as Províncias Unidas do Rio da Prata
  5. E) Anexação do território uruguaio ao território argentino
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

transformação territorial Cisplatina

💡 Dica de resolução

Leia o texto atentamente e relacione com os eventos históricos da Cisplatina.

✅ Resposta correta: B

O acordo internacional criou uma entidade política independente, o Estado Oriental do Uruguai.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto menciona fronteira no rio Quaraí e criação de novo Estado, não definição de fronteira no Paraná.
❌ C) A Cisplatina não foi anexada; o texto menciona retirada das tropas brasileiras.
❌ D) O texto não indica incorporação à Províncias Unidas, mas independência.
❌ E) Não houve anexação ao território argentino; o conflito resultou na formação de um país independente.
📚 Reveja antes de resolver

Estude a independência da Cisplatina e suas consequências territoriais.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 6BNCC EF08HI17Fácil🧠 Analisar⏱ medio

Você sabia que o destino da Província Cisplatina foi decidido por disputas fronteiriças? Dados ilustrativos mostram: em 1816, tropas brasileiras invadiram a região que havia sido anexada por Portugal em 1821. Entre 1825 e 1828, insurgentes cisplatinos, apoiados pelas Províncias Unidas do Rio da Prata, enfrentaram o Exército imperial. O conflito resultou em negociações que redefiniram limites territoriais na Bacia do Prata e criaram um novo Estado. Identifique, com base no texto-base, qual transformação territorial resultou do conflito entre Brasil e Províncias Unidas do Rio da Prata.

  1. A) Incorporação definitiva da Província Cisplatina ao Império do Brasil
  2. B) Estabelecimento de protetorado britânico na região da Bacia do Prata
  3. C) Formalização do Estado Oriental do Uruguai como país independente
  4. D) Criação de uma Confederação Platina sob autoridade imperial
  5. E) Transferência da Província Cisplatina para as Províncias Unidas do Rio da Prata
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

transformação territorial histórica

💡 Dica de resolução

Leia atentamente o texto e relacione os eventos com as transformações territoriais.

✅ Resposta correta: C

O texto cita negociações de 1828 que redefiniram fronteiras e originaram o Estado Oriental do Uruguai independente.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto menciona a perda da Cisplatina, não sua incorporação permanente ao Brasil.
❌ B) Não houve intervenção direta do Reino Unido como protetorado; o acordo foi bilateral entre Brasil e Províncias Unidas.
❌ D) O conflito não resultou em confederação subordinada ao Império, mas na formação de um país independente.
❌ E) Não houve incorporação direta às Províncias Unidas; estabeleceu-se um Estado independente, não uma nova província dessas Províncias.
📚 Reveja antes de resolver

Estude os conflitos e desdobramentos da Província Cisplatina e a formação do Uruguai.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF08HI17Relacionar as transformações territoriais, em razão de questões de fronteiras, com as tensões e conflitos durante o Império.

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