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História8º anoBNCC EF08HI17Média⏱ medio

Relato de arquivo: em meados de 1867, diplomatas brasileiros e bolivianos se reuniram em Manaus para definir a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI17

Relacionar as transformações territoriais, em razão de questões de fronteiras, com as tensões e conflitos durante o Império.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Relato de arquivo: em meados de 1867, diplomatas brasileiros e bolivianos se reuniram em Manaus para definir a linha de fronteira no oeste amazônico. O acordo fixou os limites ao longo dos rios Guaporé e Madeira, transferindo à Bolívia uma vasta faixa de terra até então reivindicada pelo Império. A medida visava evitar futuros conflitos, mas gerou descontentamento entre colonos brasileiros instalados na região, que viam a mudança como perda de suas propriedades e de acesso a rotas comerciais fluviais. Analise o texto-base e identifique qual transformação territorial resultou diretamente do acordo de 1867 entre Brasil e Bolívia.

  1. A) Cessão de uma ampla faixa territorial ao Estado boliviano
  2. B) Ampliação das fronteiras brasileiras até o alto curso do rio Guaporé
  3. C) Reafirmação do controle brasileiro sobre o vale do Acre
  4. D) Instituição de linha de demarcação contínua pelo rio Madeira
  5. E) Estabelecimento de zona neutra entre os rios Madeira e Purus

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o núcleo do texto. O acordo fixou a linha de fronteira ao longo dos rios Guaporé e Madeira e transferiu à Bolívia uma vasta faixa de terra que o Império reivindicava. A transformação direta é, portanto, a perda de território brasileiro em favor da Bolívia, ou seja, uma cessão territorial.
  2. Analise a alternativa A. Ela descreve exatamente essa transformação: uma ampla faixa territorial passou ao Estado boliviano. Por isso ela é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  3. Analise a alternativa B. Ela está errada porque o acordo não ampliou as fronteiras brasileiras. Ao traçar a linha pelo Guaporé, o Brasil abriu mão de terras que antes reivindicava.
  4. Analise a alternativa C. Ela está errada porque o texto não menciona o vale do Acre, e o controle sobre essa região não é o resultado do acordo de 1867.
  5. Analise a alternativa D. Ela está errada como resposta principal porque, embora a linha passe pelo rio Madeira, o texto não descreve isso como a transformação territorial resultante. A transformação central é a cessão de terras, e a demarcação pelo rio é apenas o meio usado para fixar a linha.
  6. Analise a alternativa E. Ela está errada porque o texto não fala em zona neutra nem menciona o rio Purus. O acordo fixou uma linha de fronteira, não uma área neutra.
  7. Conclusão. A alternativa A é a única que descreve a consequência direta e explícita do texto, que é a cessão de terras à Bolívia.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as informações com as alternativas.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto menciona que o Império transferiu à Bolívia uma vasta faixa de terra até então reivindicada, confirmando a cessão territorial.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a menção ao rio Guaporé à ideia de expansão do território brasileiro, supondo que a linha definida pelo acordo ampliou o domínio do Império.

Por que engana: Confundir a transferência territorial com outras mudanças de fronteira ou reafirmação de controle.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter trazido de fora do texto a lembrança de disputas posteriores na Amazônia Ocidental e concluído que o acordo de 1867 reafirmou o controle brasileiro sobre o Acre, sem que isso esteja no enunciado.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se fixado apenas no fato de a linha seguir o rio Madeira e tomado esse detalhe como a transformação principal, sem perceber que a consequência descrita é a perda de terras.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que, para evitar conflitos, o acordo criou uma área intermediária sem soberania definida entre os dois países, o que não aparece no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

transformação territorial acordo 1867

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

fronteiras territoriais históricas

📚 Reveja

estudo sobre acordos territoriais e fronteiras históricas

⚠️ Erro mais comum

Confundir a transferência territorial com outras mudanças de fronteira ou reafirmação de controle.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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