GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia Ensino Médio Mundo do trabalho Desenvolvimento científico e tecnológico 12 questões

12 Questões de Desenvolvimento científico e tecnológico

Veja 2 questões-amostra de Desenvolvimento científico e tecnológico com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 12 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Desenvolvimento científico e tecnológico

Esta página reúne 12 questões de Desenvolvimento científico e tecnológico voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Mundo do trabalho, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: ritmo de trabalho intensificado; telemedicina e vínculo social; sobrecarga digital e interação social; relações de trabalho e cooperação.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.

10
Questões na página
2F · 3M · 5D
Distribuição de dificuldade
9
Contextualizadas
10
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Entender, Lembrar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Critico, Analogico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Desenvolvimento científico e tecnológico em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 12 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EM13CHS403Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

“— Desde que passei a usar a plataforma FlexEntregas, percebi mudanças drásticas no meu dia a dia”, comentou Luís, motoboy de 27 anos. Em seis meses, o software tem escalonado horários conforme projeções de demanda e estabelecido objetivos de 25 entregas em cada turno de cinco horas. O mesmo programa também reconfigura rotas que não atingem o tempo médio para priorizar trajetos mais rápidos e penaliza profissionais com avaliações abaixo de quatro estrelas, reduzindo sua visibilidade entre clientes. Além disso, toda comunicação entre entregadores é feita em grupos de mensagem moderados por inteligência artificial, o que substituiu as conversas presenciais no ponto de encontro. Esses recursos tecnológicos transformaram a rotina de trabalho, alterando ritmo, controle e interações sociais. Analise o texto e identifique qual indicação exemplifica a intensificação do ritmo de trabalho promovida pelo software?

  1. A) Estabelecimento de metas de 25 entregas em turnos de cinco horas
  2. B) Substituição automática de rotas que não atingem o tempo médio
  3. C) Moderação de conversas entre entregadores por inteligência artificial
  4. D) Criação de grupos online para comunicação entre entregadores
  5. E) Penalização de profissionais com avaliações abaixo de quatro estrelas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

ritmo de trabalho intensificado

💡 Dica de resolução

Identifique no texto a ação que mostra aumento da carga de trabalho.

✅ Resposta correta: A

Define metas rígidas de entregas num período curto, elevando a carga e acelerando o ritmo de trabalho.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Visa otimizar trajetos, mas não impõe aumento direto da carga ou aceleração do ritmo de trabalho.
❌ C) Refere-se à mediação das interações sociais, não à aceleração da jornada de trabalho.
❌ D) Trata apenas da via de comunicação digital, sem alterar o volume ou ritmo das entregas.
❌ E) É um mecanismo de controle de visibilidade, sem relação direta com a intensificação do ritmo de entregas.
📚 Reveja antes de resolver

estude como tecnologias alteram o ritmo de trabalho

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CHS403Média🧠 Analisar⏱ medio

Dado estatístico: em um município de 15 mil habitantes do interior do Nordeste, o número de consultas médicas por telemedicina cresceu 200% entre 2020 e 2024, enquanto as presenciais nas unidades básicas de saúde caíram 40%. A substituição do modelo presencial por plataformas digitais reduziu o tempo de deslocamento dos pacientes, mas enfraqueceu o contato direto entre a comunidade e os profissionais de saúde. Além disso, muitos agentes locais não dispõem de formação para operar as novas ferramentas. Em resposta, a prefeitura avalia diferentes estratégias de capacitação e adaptação de espaços para aprimorar a qualidade e o vínculo no atendimento. Com base no texto, identifique a iniciativa que melhor concilia a eficiência tecnológica e a manutenção dos vínculos sociais no atendimento à saúde nessa comunidade.

  1. A) Instalar pontos de acesso comunitários com agentes de saúde capacitados para mediar consultas remotas.
  2. B) Divulgar tutoriais virtuais sobre uso de aplicativos de telemedicina sem promover formação presencial.
  3. C) Fechar unidades de saúde locais para centralizar todos os atendimentos exclusivamente por plataformas digitais.
  4. D) Remanejar os profissionais de saúde locais para hospitais urbanos com infraestrutura tecnológica superior.
  5. E) Contratar empresa terceirizada de suporte técnico para gerenciar apenas a plataforma de telemedicina.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

telemedicina e vínculo social

💡 Dica de resolução

Analise as vantagens e desvantagens das alternativas para equilibrar tecnologia e vínculo social.

✅ Resposta correta: A

Une capacitação de agentes e adaptação de espaços, promovendo eficiência tecnológica e preservando o vínculo comunitário.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Manuais virtuais não oferecem prática de uso nem garantem a interação social ou preparo efetivo dos agentes locais.
❌ C) Centralização elimina laços locais, prejudica interação comunitária e não capacita agentes locais.
❌ D) Transferir profissionais fere o vínculo local e não aborda capacitação ou adaptação de espaços comunitários.
❌ E) Foca só no suporte técnico, sem fortalecer relações sociais nem preparar agentes para mediar o atendimento.
📚 Reveja antes de resolver

estude estratégias de integração tecnológica e social na saúde comunitária

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CHS403Média🧠 Analisar⏱ medio

Na sala da casa de Rafael, um headset ao lado de várias xícaras de café revela o cotidiano de quem trabalha em teleatendimento. Segundo uma pesquisa com 300 operadores, 85% das empresas migraram serviços de call center para plataformas digitais até 2022, oferecendo flexibilidade geográfica. Embora 78% dos profissionais valorizem a autonomia, 64% relatam dificuldade em desconectar-se e percebem erosão das conexões com colegas. Além disso, o monitoramento online reforça a sensação de vigilância contínua. Esse novo cenário redefine as relações de trabalho, em que o espaço doméstico se torna ambiente corporativo e a interação diária sofre alterações profundas. Analise o texto e indique qual medida organizacional pode mitigar a sobrecarga digital e fortalecer a interação social entre os operadores remotos.

  1. A) Implementar sistema de monitoramento em tempo real de produtividade para assegurar metas e identificar gargalos
  2. B) Oferecer jornada flexível sem reuniões regulares para reduzir burocracia e aumentar autonomia
  3. C) Conceder bônus exclusivamente com base no número de atendimentos realizados diariamente
  4. D) Instituir pausas coletivas semanais por videoconferência para troca de experiências e alinhamento social
  5. E) Exigir relatórios detalhados de atividades a cada hora para garantir o cumprimento das tarefas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

sobrecarga digital e interação social

💡 Dica de resolução

Analise as medidas que promovem interação social e reduzem sobrecarga digital.

✅ Resposta correta: D

Promove momentos de desconexão e reforça vínculos sociais, reduzindo isolamento e sobrecarga digital.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Estimula vigilância contínua e pode aumentar a sensação de pressão e sobrecarga.
❌ B) A ausência de encontros prejudica o contato entre colegas e agrava o isolamento social.
❌ C) Foca apenas em produtividade quantitativa, intensificando a pressão sobre os trabalhadores.
❌ E) Aumenta o controle rígido, elevando a carga administrativa e o sentimento de estresse.
📚 Reveja antes de resolver

estude estratégias de gestão do trabalho remoto e saúde ocupacional

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CHS403Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

Em uma madrugada silenciosa, mesas iluminadas por lâmpadas de neon revelam um espaço de coworking. Ali, profissionais freelancers conectam-se a uma plataforma que distribui microtarefas segundo um algoritmo que avalia desempenho a cada hora. As pontuações de avaliação definem prioridade na fila de trabalhos e influenciam os pagamentos. Enquanto alguns celebram a flexibilidade, outros relatam sensação de isolamento e rivalidade. Não há representantes coletivos para negociar condições; as decisões emergem de regras automatizadas. A todo momento, notificações reforçam metas individuais, estimulando a busca por melhores notas em vez de troca de experiências. Esse modelo tem transformado relações profissionais em competição constante, reduzindo a cooperação espontânea. Com base no texto, identifique a ação que promove relações de trabalho mais equitativas e fortalece a cooperação nesse ambiente.

  1. A) Aumentar métricas de desempenho e avaliações frequentes
  2. B) Promover a concorrência individual para aumentar a produtividade
  3. C) Excluir membros com baixa avaliação para manter padrões de qualidade
  4. D) Adotar comitês horizontais de decisão e negociação coletiva
  5. E) Intensificar vigilância digital para monitorar o trabalho remoto
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

relações de trabalho e cooperação

💡 Dica de resolução

Analise o texto para identificar qual ação promove cooperação e equidade no trabalho.

✅ Resposta correta: D

Essa prática cria canais de negociação coletivos, reduz competição imposta pelo algoritmo e fortalece relações horizontais, conforme caracteriza ações cooperativas no texto.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Maior ênfase em métricas reforça controle algorítmico e pressão individual, sem promover solidariedade ou diálogo coletivo.
❌ B) Essa ação intensifica a competição contrária à cooperação e reforça isolamento, agravando tensões no ambiente de trabalho descrito no texto.
❌ C) Exclusão amplia precarização e insegurança, reforça hierarquias arbitrárias, o oposto de práticas colaborativas recomendadas.
❌ E) Vigilância reforça supervisão algorítmica e insegurança, deteriorando a confiança e cooperação entre trabalhadores.
📚 Reveja antes de resolver

Estude formas de organização coletiva e cooperação no trabalho.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analogico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CHS403Difícil🧠 Entender⏱ medio

O Observatório de Trabalho Digital indica que, em 2023, o Brasil contava com 1.520 espaços de coworking espalhados por 350 municípios. Dessas unidades, 40% localizavam-se em cidades com até 200 mil habitantes, reduzindo em 20% a migração de profissionais especializados rumo às capitais. Entretanto, apesar de ampliar o acesso ao trabalho remoto, o modelo intensificou a precarização laboral, pois muitos trabalhadores atuam por meio de plataformas sem garantias de direitos, e escancarou desigualdades no acesso em função da qualidade desigual da infraestrutura de internet. Com base no texto, identifique qual ação de municípios médios contribuiria para mitigar a precarização das relações de trabalho nesse contexto?

  1. A) Regular as condições de trabalho em plataformas digitais para garantir direitos trabalhistas
  2. B) Criar parcerias público-comunitárias para gestão colaborativa dos espaços de coworking
  3. C) Expandir a infraestrutura de banda larga para igualar a qualidade de conexão entre os coworkings
  4. D) Promover cursos de qualificação técnica para profissionais atuarem na área de tecnologia
  5. E) Oferecer incentivos fiscais a empresas de coworking para atrair investimentos e gerar empregos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

precarização do trabalho digital

💡 Dica de resolução

Analise o texto e relacione as ações municipais que podem reduzir a precarização do trabalho.

✅ Resposta correta: A

A regulação das condições de trabalho em plataformas aborda diretamente a precarização laboral mencionada no texto.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A gestão colaborativa melhora uso dos espaços, mas não protege direitos trabalhistas.
❌ C) Foca na desigualdade de acesso à internet, sem atuar na precarização das relações trabalhistas.
❌ D) A formação técnica não resolve a ausência de garantias trabalhistas em plataformas digitais.
❌ E) Estimula atração de capital e vagas, mas não assegura direitos trabalhistas em plataformas.
📚 Reveja antes de resolver

estude direitos trabalhistas e regulação do trabalho em plataformas digitais

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Entender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CHS403Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Pesquisadores acompanham há dois anos a incorporação de robôs na linha de montagem de uma montadora instalada em uma cidade do interior paulista. No período, a automação substituiu 30% das funções repetitivas exercidas por trabalhadores que passaram a atuar em controle remoto de sistemas. Os operadores, antes responsáveis por tarefas manuais, agora monitoram painéis digitais e realizam manutenção preventiva dos equipamentos. O sindicato local argumenta que muitos profissionais apresentaram dificuldade de adaptação a esses novos perfis de trabalho. A prefeitura e a indústria negociam formas de ajustar a oferta de mão de obra especializada para atender à demanda por competências digitais e técnicas exigidas pelo processo produtivo automatizado. Analise as informações e identifique qual medida contribuiria de modo mais efetivo para qualificar a força de trabalho diante das transformações tecnológicas descritas?

  1. A) Promover a criação de setores manuais isolados de automação para preservar empregos
  2. B) Promover subsídios temporários para trabalhadores desligados, sem oferecer qualificação
  3. C) Promover aumento de tarifas para importação de componentes de robótica, visando proteger empregos
  4. D) Promover programas de formação em manutenção e programação de sistemas de automação industrial
  5. E) Promover incentivos fiscais a empresas que ampliarem o uso de robôs na produção
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

qualificação profissional e automação

💡 Dica de resolução

Analise o impacto da automação e escolha a medida que qualifica a mão de obra.

✅ Resposta correta: D

Conecta-se diretamente à necessidade de adaptação a novos perfis de controle remoto e manutenção de robôs descrita no texto

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Setores manuais não atendem à demanda por competências digitais no processo produtivo
❌ B) Apoio financeiro isolado não resolve a dificuldade de adaptação a funções digitais
❌ C) Barreiras comerciais não qualificam a mão de obra para operar ou manter sistemas automatizados
❌ E) Incentivar mais automação agrava a substituição de trabalhadores sem oferecer qualificação
📚 Reveja antes de resolver

estude os impactos da automação no trabalho e a importância da qualificação técnica

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS403Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.

🔓 Este tema vira muito mais que 2 questões

Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Desenvolvimento científico e tecnológico vira, em segundos:

  • Prova completa com as 12 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 12 questões de Desenvolvimento científico e tecnológico em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Veja também

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.