36 Questões de Formação de Nações e Experiências Políticas

Compare o conceito de cultura segundo Adorno e Horkheimer com a visão tradicional.

1. A) Cultura é um produto comercial.
2. B) Cultura é imutável.
3. C) Cultura é apenas entretenimento.
4. D) Cultura deve ser elitista.
5. E) Cultura é essencialmente educativa.

Identifique a crítica de Adorno e Horkheimer sobre a cultura de massa.

1. A) É uma forma de liberdade.
2. B) Estimula o pensamento crítico.
3. C) Promove a autonomia do indivíduo.
4. D) É uma ferramenta de controle social.
5. E) Valoriza a diversidade.

Identifique uma crítica de Adorno e Horkheimer sobre a educação na Indústria Cultural.

1. A) Promove a autonomia do aluno.
2. B) Fomenta o pensamento crítico.
3. C) Transforma o aluno em consumidor.
4. D) Valoriza a diversidade cultural.
5. E) Incentiva a reflexão e análise.

Compare as funções da arte na sociedade segundo a Teoria Crítica de Adorno e Horkheimer.

1. A) A arte deve ser apenas entretenimento.
2. B) A arte deve provocar reflexão crítica.
3. C) A arte é irrelevante na sociedade moderna.
4. D) A arte deve seguir padrões comerciais.
5. E) A arte é apenas um produto de consumo.

Identifique a relação entre poder e resistência segundo Foucault.

1. A) Resistência é uma forma de poder.
2. B) Onde há poder, não pode haver resistência.
3. C) Resistência é sempre violenta.
4. D) Poder e resistência são interdependentes.
5. E) Resistência é irrelevante para o poder.

Analise a microfísica do poder proposta por Foucault.

1. A) Foucault ignora a macroestrutura social.
2. B) Microfísica do poder é uma nova forma de governo.
3. C) A microfísica revela dinâmicas de controle diário.
4. D) Microfísica é sinônimo de controle absoluto.
5. E) Microfísica do poder é irrelevante para a política.