Veja 6 questões-amostra de Vida e morte com análise pedagógica completa,
para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC.
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Sobre estas questões de Vida e morte
Esta página reúne 306 questões de Vida e morte voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Crenças religiosas e filosofias de vida, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: ritos fúnebres Candomblé Islamismo; vida e morte no Hinduísmo; vida e morte no Cristianismo; ritos fúnebres Budismo Islamismo.
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Crítico, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Vida e morte em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 306 questões deste tópico. Veja os planos:
Em uma aula sobre tradições religiosas indianas, os estudantes analisaram a relação entre karma e samsara no Hinduísmo. O karma foi apresentado como o conjunto de consequências associado às ações e às escolhas de uma pessoa. Já o samsara foi descrito como o ciclo de nascimentos, mortes e renascimentos, cuja continuidade pode ser superada pela libertação espiritual, chamada moksha.
Com base no texto, qual interpretação explica adequadamente a relação entre a visão hindu de vida e morte e a ideia de karma?
A) A vida e a morte formam etapas isoladas da existência.
B) O karma afeta somente a vida presente da pessoa.
C) As ações influenciam os renascimentos sucessivos no ciclo da existência.
D) Os renascimentos ocorrem independentemente das ações realizadas.
E) A morte encerra definitivamente a existência individual.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
vida e morte no Hinduísmo
💡 Dica de resolução
Relacione os conceitos de vida, morte e karma no Hinduísmo.
✅ Resposta correta: C
No texto, o karma está relacionado às consequências das ações e o samsara corresponde ao ciclo de nascimentos, mortes e renascimentos. Portanto, a visão apresentada entende que as ações influenciam a continuidade desse ciclo, sem considerar a morte como encerramento absoluto da existência.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Esse distrator rompe a continuidade indicada pelo samsara e trata vida e morte como acontecimentos sem conexão entre si.
❌ B)Esse distrator restringe o karma à experiência atual e desconsidera sua relação com o ciclo de renascimentos.
❌ D)Esse distrator elimina a relação causal entre karma e continuidade do samsara apresentada no texto.
❌ E)Esse distrator confunde a morte com um fim absoluto, contrariando a ideia de samsara como ciclo de nascimentos, mortes e renascimentos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a relação entre karma e as crenças sobre vida e morte no Hinduísmo.
Em Gênesis, a existência humana aparece relacionada à criação por Deus e à entrada da morte no mundo após a ruptura da relação entre o ser humano e Deus. Nos Evangelhos, a ressurreição de Jesus é apresentada como sinal de que a morte não possui a palavra final e de que a vida pode alcançar sua plenitude em Deus. Esses relatos são narrativas fundantes da tradição cristã e articulam a condição humana presente com uma esperança futura.
Com base nas narrativas fundantes apresentadas, qual síntese expressa a visão cristã de vida e morte nelas construída?
A) A vida humana alcança sua realização somente por meio de conquistas e bens obtidos no mundo.
B) A vida humana retorna em ciclos sucessivos, e a morte inicia uma nova existência terrena.
C) A vida humana é finita, e a morte é superada pela ressurreição e pela vida plena em Deus.
D) A vida humana termina definitivamente, e a morte encerra qualquer possibilidade de continuidade.
E) A vida humana aprisiona a alma, e a morte a liberta completamente da existência corporal.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
vida e morte no Cristianismo
💡 Dica de resolução
Analise os mitos fundantes e suas implicações na visão de vida e morte.
✅ Resposta correta: C
O texto articula dois elementos centrais: a condição humana marcada pela finitude e a esperança cristã de que a morte não é definitiva, pois pode ser superada pela ressurreição e pela vida plena em Deus. A alternativa correta reúne os dois aspectos sem reduzir a concepção cristã a apenas um deles.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)O distrator desloca a plenitude para o sucesso material e terreno, embora o texto a relacione à vida em Deus e à esperança da ressurreição.
❌ B)O distrator substitui a ressurreição e a vida plena em Deus pela ideia de renascimento em sucessivas existências, concepção que não aparece no texto-base.
❌ D)O distrator ignora a afirmação do texto de que a ressurreição indica a superação da morte e apresenta uma conclusão incompatível com a esperança futura mencionada.
❌ E)O distrator apresenta uma oposição radical entre corpo e alma e define a morte como libertação, ideia que não é sustentada pelas narrativas resumidas no texto-base.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os mitos fundantes do Cristianismo e suas interpretações.
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF09ER03Identificar sentidos do viver e do morrer em diferentes tradições religiosas, através do estudo de mitos fundantes.
EF09ER04Identificar concepções de vida e morte em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, por meio da análise de diferentes ritos fúnebres.
EF09ER05Analisar as diferentes ideias de imortalidade elaboradas pelas tradições religiosas (ancestralidade, reencarnação, transmigração e ressurreição).
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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As questões estão alinhadas à BNCC?
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