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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER03Média⏱ 2 a 3 minu

Segundo o trecho, os mitos de origem e as narrativas tradicionais são "formas legítimas de conhecimento" que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER03

Identificar sentidos do viver e do morrer em diferentes tradições religiosas, através do estudo de mitos fundantes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Segundo o trecho, os mitos de origem e as narrativas tradicionais são "formas legítimas de conhecimento" que articulam memória, espiritualidade, história e educação. De acordo com o texto, qual é a função dos mitos de origem e das narrativas tradicionais para os povos indígenas?

  1. A) Eles têm como função central organizar práticas de culto religioso e substituir os conhecimentos transmitidos pela convivência entre as gerações.
  2. B) Eles ajudam a explicar a criação do mundo e a transmitir conhecimentos, valores, normas de convivência e a identidade cultural dos povos indígenas.
  3. C) Eles servem principalmente para registrar fatos históricos antigos, sem relação direta com a formação de valores ou com a identidade cultural dos povos indígenas.
  4. D) Eles existem porque os povos indígenas não possuíam escrita, então criaram essas narrativas apenas para decorar acontecimentos e preencher a ausência de documentos.
  5. E) Eles explicam a origem do mundo e, por isso, determinam de modo definitivo as leis oficiais do Estado e a educação escolar dos povos indígenas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a função dos mitos de origem e das narrativas tradicionais para os povos indígenas, segundo o texto. O trecho destaca que essas narrativas são formas legítimas de conhecimento que articulam memória, espiritualidade, história e educação.
  2. Identifique a ideia central do texto. Os mitos não são apenas histórias de fantasia nem registros documentais: eles explicam o mundo e funcionam como meio de transmissão de saberes, valores e identidade de um povo.
  3. Analise a alternativa correta, B. Ela afirma que os mitos ajudam a explicar a criação do mundo e transmitem conhecimentos, valores, normas de convivência e identidade cultural. Isso reúne exatamente as funções que o trecho atribui às narrativas tradicionais, por isso B é a resposta.
  4. Verifique as alternativas erradas. A: está errada porque reduz os mitos a práticas de culto e afirma que substituem os conhecimentos da convivência, quando o texto diz que eles os articulam e preservam. C: está errada porque nega a relação com valores e identidade, o que contraria o trecho. D: está errada porque trata as narrativas apenas como recurso para memorizar fatos, ignorando seu valor como forma legítima de conhecimento. E: está errada porque atribui aos mitos um poder de determinar leis oficiais do Estado, algo que o texto não afirma.
  5. Conclusão: a função dos mitos e narrativas tradicionais, segundo o texto, é explicar a origem do mundo e transmitir conhecimentos, valores e identidade cultural, alternativa B.

💡 Dica: Localize a função atribuída aos mitos no texto e não apenas o tema geral.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que os mitos são basicamente rituais religiosos e que substituem a transmissão de saberes pela convivência, quando o texto fala em articulação de memória, espiritualidade e educação.

B Correta

Corresponde ao sentido conceitual do enunciado: os mitos e narrativas tradicionais explicam a origem do mundo e preservam saberes, valores, regras de convivência e identidade cultural.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que os mitos são apenas registros de fatos históricos, desconectados de valores e identidade, ignorando a dimensão cultural destacada no trecho.

Por que engana: Reduzir o mito a história antiga ou a explicação religiosa isolada

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que as narrativas surgiram só como recurso de memorização diante da falta de escrita, desconsiderando que o texto as trata como formas legítimas de conhecimento.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno extrapola o texto ao afirmar que os mitos determinam de modo definitivo leis do Estado e a educação escolar, algo não sugerido pelo trecho.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura 9º ano
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Leitura e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado e di🧩 interpretação de tex
🎯 Conceito central

Função social e cultural dos mitos

📌 Objetivo

Identificar a função

🧱 Pré-requisitos

Identidade cultural · Transmissão de saberes

📚 Reveja

Mitos de origem e narrativas tradicionais

⚠️ Erro mais comum

Reduzir o mito a história antiga ou a explicação religiosa isolada

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural

🤝 Socioemocional

Respeito à diversidade

🏫 Contexto

Ensino Religioso e d

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