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Sistemas distribuídos e internet (cont.) - Segurança cibernética (cont.)
73 questões

73 Questões de Sistemas distribuídos e internet (cont.) - Segurança cibernética (cont.)

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Sistemas distribuídos e internet (cont.) - Segurança cibernética (cont.) com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 73 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Sistemas distribuídos e internet (cont.) - Segurança cibernética (cont.)

Esta página reúne 73 questões de Sistemas distribuídos e internet (cont.) - Segurança cibernética (cont.) voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Mundo digital, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: Codificação de informações computacionais; Riscos da transmissão sem criptografia; Segurança e proteção de senhas; segurança cibernética.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · revisao.

10
Questões na página
7F · 2M · 1D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
9
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Analisar, Compreender, Aplicar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: dedutivo, Crítico, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Sistemas distribuídos e internet (cont.) - Segurança cibernética (cont.) em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF09CO05Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é o principal objetivo da codificação de informações em sistemas computacionais?

  1. A) Criar experiências interativas
  2. B) Proteger os dados contra acesso de pessoas não autorizadas
  3. C) Converter dados em formatos gráficos
  4. D) Facilitar a comunicação entre humanos
  5. E) Representar dados de forma que a máquina possa processá-los
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Codificação de informações computacionais

💡 Dica de resolução

Identifique para que os dados precisam ser convertidos em um sistema computacional.

✅ Resposta correta: E

A codificação representa informações em uma forma que o computador consegue processar.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Confunde a codificação de informações com a criação de interações em programas.
❌ B) Confunde codificação com criptografia, que serve para proteger os dados.
❌ C) Supõe que codificar informações significa necessariamente transformá-las em imagens ou gráficos.
❌ D) Confunde a representação processável pelo computador com a comunicação direta entre pessoas.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como a codificação representa dados em formatos que possam ser processados por máquinas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: revisao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EF09CO05Média🧠 Avaliar⏱ curto

Em um parque natural, sensores ambientais enviam dados para um servidor sem criptografia. Qual é a consequência mais provável se a transmissão ficar aberta?

  1. A) Dados não serão afetados se a rede for pública.
  2. B) Apenas a confidencialidade é afetada.
  3. C) Não há impacto se o servidor exigir senha.
  4. D) Sem criptografia, dados podem ser interceptados, alterados ou acessados por terceiros.
  5. E) Criptografia substitui a necessidade de autenticação.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Riscos da transmissão sem criptografia

💡 Dica de resolução

Relacione a ausência de criptografia aos riscos para a confidencialidade e a integridade dos dados.

✅ Resposta correta: D

Correta. A ausência de criptografia expõe dados a ataques durante a transmissão.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Redes públicas amplificam riscos de interceptação.
❌ B) Incorreta. Dados podem ser interceptados, alterados e acessados.
❌ C) Incorreta. Senha não protege dados durante a transmissão sem criptografia.
❌ E) Incorreta. Autenticação e criptografia atuam em frentes diferentes da segurança.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como a criptografia protege dados contra interceptação e alteração durante a transmissão.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAvaliar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: critico
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EF09CO05Fácil🧠 Analisar⏱ curto

No cadastro da escola, as senhas foram guardadas sem proteção. O que pode acontecer?

  1. A) As contas ficam mais rápidas.
  2. B) Alguém pode descobrir as senhas.
  3. C) O cadastro apaga os nomes.
  4. D) As senhas mudam sozinhas.
  5. E) Ninguém pode entrar nas contas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Segurança e proteção de senhas

💡 Dica de resolução

Relacione a falta de proteção ao acesso não autorizado às contas.

✅ Resposta correta: B

Sem proteção, as senhas ficam mais fáceis de serem vistas ou descobertas por outra pessoa.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Este distrator confunde a forma de guardar a senha com a velocidade de uso da conta. O problema principal é a falta de segurança.
❌ C) Este distrator confunde a falta de proteção das senhas com a perda de informações do cadastro.
❌ D) Este distrator imagina uma mudança automática que não acontece por guardar senhas sem proteção.
❌ E) Este é um erro comum: pensar que guardar a senha sem proteção impede o acesso. Na verdade, pode facilitar que outra pessoa descubra a senha.
📚 Reveja antes de resolver

Revise os riscos do armazenamento inseguro de senhas e do acesso não autorizado.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAnalisar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EF09CO05Média🧠 Compreender⏱ curto

A segurança cibernética é importante na transmissão de dados. Qual é uma situação em que os protocolos garantem essa segurança?

  1. A) Transferência de arquivos via FTP
  2. B) Comunicação via HTTPS
  3. C) Email sem criptografia
  4. D) Navegação em sites HTTP
  5. E) Mensagens em redes sociais sem segurança
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

segurança cibernética

💡 Dica de resolução

Pense em exemplos de protocolos de segurança na internet.

✅ Resposta correta: B

O HTTPS usa criptografia para garantir que a comunicação seja segura.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O FTP não é seguro por padrão, pois não criptografa os dados.
❌ C) Emails sem criptografia não garantem a segurança dos dados transmitidos.
❌ D) Sites que usam HTTP não oferecem proteção para os dados transmitidos.
❌ E) Mensagens sem medidas de segurança não garantem a proteção dos dados.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os principais protocolos de segurança na transmissão de dados.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 5resolução completaBNCC EF09CO05Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é a função da criptografia na segurança de dados?

  1. A) Eliminar dados sensíveis.
  2. B) Transformar dados em um formato ilegível.
  3. C) Duplicar informações para segurança.
  4. D) Enviar dados sem conexão.
  5. E) Criar senhas seguras.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

função da criptografia

💡 Dica de resolução

Defina a criptografia e sua importância na segurança.

✅ Resposta correta: B

A principal função da criptografia é transformar dados em um formato inacessível.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A criptografia não elimina dados, mas os protege.
❌ C) Duplicar informações não é função da criptografia, que protege dados.
❌ D) A criptografia se aplica a dados transmitidos, não a ausência de conexão.
❌ E) Embora senhas sejam importantes, a criptografia tem um papel diferente.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os princípios da criptografia e sua aplicação em segurança de dados.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EF09CO05Fácil🧠 Aplicar⏱ curto

O que deve ser feito para proteger dados pessoais em um e-mail?

  1. A) Usar sempre a mesma senha.
  2. B) Compartilhar dados apenas com amigos.
  3. C) Usar criptografia para e-mails.
  4. D) Enviar dados sem proteção.
  5. E) Utilizar conexões inseguras.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Proteção de dados em e-mails

💡 Dica de resolução

Escolha a medida que impede a leitura dos dados por pessoas não autorizadas.

✅ Resposta correta: C

Criptografar e-mails protege informações de acessos não autorizados.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Usar a mesma senha é inseguro, pois facilita o acesso não autorizado.
❌ B) Compartilhar dados apenas com amigos não garante segurança efetiva.
❌ D) Enviar dados sem proteção aumenta o risco de vazamento.
❌ E) Conexões inseguras comprometem a segurança dos dados.
📚 Reveja antes de resolver

Revise criptografia e práticas de segurança para proteger dados pessoais em comunicações digitais.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF09CO05Analisar técnicas de criptografia para armazenamento e transmissão de dados.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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