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Matemática9º anoBNCC EF09MA22Fácil⏱ curto

Em uma pesquisa sobre alimentação saudável, 100 estudantes foram questionados sobre a frequência de consumo de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA22

Escolher e construir o gráfico mais adequado (colunas, setores, linhas), com ou sem uso de planilhas eletrônicas, para apresentar um determinado conjunto de dados, destacando aspectos como as medidas de tendência central.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa sobre alimentação saudável, 100 estudantes foram questionados sobre a frequência de consumo de frutas. Qual o gráfico mais adequado para representar a porcentagem de alunos que consomem frutas diariamente?

  1. A) Gráfico de dispersão
  2. B) Gráfico de caixa
  3. C) Gráfico de linhas
  4. D) Gráfico de setores
  5. E) Gráfico de área

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede um gráfico para representar a porcentagem de alunos que consomem frutas diariamente. Ou seja, há uma única variável categórica (frequência de consumo) e o interesse está na proporção de cada parte em relação ao total de 100 estudantes. Passo 2: O gráfico de setores (pizza) é o tipo indicado para mostrar como um todo se divide em partes e a participação percentual de cada categoria. Assim, ele mostra de forma imediata que parcela dos 100 alunos come fruta todos os dias. Passo 3: A alternativa A (gráfico de dispersão) está errada porque serve para relacionar duas variáveis numéricas por meio de pontos no plano cartesiano. Passo 4: A alternativa B (gráfico de caixa) está errada porque resume a distribuição de dados numéricos com mediana, quartis e valores extremos, e não a proporção de categorias. Passo 5: A alternativa C (gráfico de linhas) está errada porque é usado para mostrar a evolução de uma grandeza ao longo do tempo, o que não é o foco da pergunta. Passo 6: A alternativa E (gráfico de área) está errada porque, assim como o de linhas, destaca variações e tendências ao longo de um eixo contínuo, e não a fatia de cada categoria no total. Passo 7: Conclusão: como o gabarito oficial é D e coincide com a resolução feita de forma independente, não há divergência.

💡 Dica: Associe porcentagens de uma parte do total à representação de partes de um todo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a ideia de comparar dados em um gráfico com a representação de pontos espalhados, sem perceber que a dispersão relaciona duas variáveis numéricas e não mostra partes de um total.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido gráfico de caixa com qualquer gráfico estatístico para dados de uma pesquisa, sem reconhecer que ele resume a distribuição de valores numéricos (mediana e quartis) e não percentuais por categoria.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter pensado que, por se tratar de uma porcentagem, o gráfico de linhas seria adequado, sem perceber que ele é usado para mostrar mudanças ao longo do tempo e não a participação de cada categoria no total.

Por que engana: Escolher um gráfico de linhas ou de dispersão, mais adequado para mostrar variações ou relações entre valores, em vez de representar proporções de um total.

D Correta

O gráfico de setores representa partes de um todo. Neste caso, permite mostrar a parcela dos 100 estudantes que consome frutas diariamente.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter escolhido o gráfico de área por achar que ele representa bem quantidades e proporções, sem notar que a área acumulada serve para mostrar evolução contínua de valores e não a divisão de um todo em categorias.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Gráfico de setores e porcentagens

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura de dados percentuais · Tipos de gráficos estatísticos

📚 Reveja

Revise os tipos de gráficos e quando usar cada um para representar dados categóricos e porcentagens.

⚠️ Erro mais comum

Escolher um gráfico de linhas ou de dispersão, mais adequado para mostrar variações ou relações entre valores, em vez de representar proporções de um total.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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