BNCC
43 questões
Questões BNCC EF09MA22
Escolher e construir o gráfico mais adequado (colunas, setores, linhas), com ou sem uso de planilhas eletrônicas, para apresentar um determinado conjunto de dados, destacando aspectos como as medidas de tendência central.
Descrição da habilidade EF09MA22
Escolher e construir o gráfico mais adequado (colunas, setores, linhas), com ou sem uso de planilhas eletrônicas, para apresentar um determinado conjunto de dados, destacando aspectos como as medidas de tendência central.
Séries
9º ano
Matérias
Matemática
Assuntos
Leiturainterpretação e representação de dados de pesquisa expressos em tabelas de dupla entradagráficos de colunas simples e agrupadasgráficos de barras e de setores e gráficos pictóricos
Unidades temáticas relacionadas
BNCC - HabilidadesProbabilidade e estatística
Questões relacionadas a EF09MA22
Questão 1 · Objetiva
Os dados de uma pesquisa sobre a quantidade de livros lidos por alunos no último mês são: 0 livros (5), 1 livro (10), 2 livros (8), 3 livros (7). Que gráfico seria o mais adequado?
Questão 2 · Objetiva
Uma escola registrou atividades sobre BNCC em três turmas: 1º A fez 4 rodas de conversa, 1º B fez 6 e 1º C fez 5.
— Qual é o total de rodas de conversa realizadas nas três turmas?
— Qual é o total de rodas de conversa realizadas nas três turmas?
Questão 3 · Objetiva
Em uma escola, 80 estudantes responderam se conheciam a BNCC. Os resultados foram: 50 disseram que sim e 30 disseram que não.
— Com base nesses dados, qual porcentagem dos estudantes disse que conhece a BNCC?
— Com base nesses dados, qual porcentagem dos estudantes disse que conhece a BNCC?
Questão 4 · Objetiva
Uma rede de ensino registrou a participação de professores em um curso sobre BNCC. Na escola A, participaram 24 professores. Na escola B, participaram 36. Na escola C, participaram 18.
— Qual escola teve maior participação no curso sobre BNCC?
— Qual escola teve maior participação no curso sobre BNCC?
Questão 5 · Objetiva
Em um aplicativo de estudos, um aluno registrou o número de exercícios resolvidos por semana: 8, 11, 14 e 18. A coordenação quer mostrar se houve evolução ao longo do mês em um único gráfico.
— Que leitura melhor descreve o comportamento desses dados em um gráfico de linha?
— Que leitura melhor descreve o comportamento desses dados em um gráfico de linha?
Questão 6 · Objetiva
Um aplicativo de estudo registra o tempo diário dedicado à resolução de questões durante um mês.
— Qual representação facilita mais a leitura da variação diária desse tempo?
— Qual representação facilita mais a leitura da variação diária desse tempo?
Questão 7 · Objetiva
Uma turma registrou quanto tempo dedica a estudo, lazer e descanso e quer mostrar a distribuição dessas horas em um relatório digital.
— Que tipo de gráfico é mais adequado para representar partes de um todo?
— Que tipo de gráfico é mais adequado para representar partes de um todo?
Questão 8 · Objetiva
A coordenação pedagógica acompanha a média das turmas ao longo do bimestre em um gráfico construído no computador.
— Que tipo de gráfico é mais adequado para mostrar a evolução das médias ao longo do tempo?
— Que tipo de gráfico é mais adequado para mostrar a evolução das médias ao longo do tempo?
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