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Matemática5º anoBNCC EF05MA24Fácil⏱ curto

Dados os resultados de uma pesquisa sobre frutas favoritas: Maçã 8, Banana 5, Laranja 7. Qual tipo de gráfico…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA24

Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados os resultados de uma pesquisa sobre frutas favoritas: Maçã 8, Banana 5, Laranja 7. Qual tipo de gráfico é mais adequado para comparar as quantidades entre as categorias?

  1. A) Gráfico de barras empilhadas, que compara o total, mas não as quantidades individuais.
  2. B) Gráfico de linha, pois ele mostra a evolução de dados ao longo do tempo.
  3. C) Gráfico de área, que enfatiza a volume total em vez das categorias específicas.
  4. D) Gráfico de colunas (barras) simples.
  5. E) Gráfico de dispersão, ideal para mostrar a relação entre duas variáveis.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Os dados são categóricos (frutas) com uma única medida por categoria (quantidade de votos: Maçã 8, Banana 5, Laranja 7). O objetivo é comparar quantidades entre categorias.
  2. O gráfico de colunas (ou barras) simples representa cada categoria com uma barra cujo comprimento é proporcional à quantidade, permitindo comparar diretamente 8, 5 e 7 e perceber que a banana tem a menor quantidade.
  3. A alternativa A está errada, pois barras empilhadas servem para mostrar partes de um total em grupos, e a questão pede comparação simples entre categorias, não composição.
  4. A alternativa B está errada, pois o gráfico de linha mostra evolução ao longo do tempo, e a pesquisa não traz dados temporais.
  5. A alternativa C está errada, pois o gráfico de área enfatiza o volume total acumulado e não é o mais claro para comparar categorias isoladas.
  6. A alternativa E está errada, pois o gráfico de dispersão relaciona duas variáveis numéricas, e aqui há apenas uma variável numérica por categoria.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os tipos de gráficos que comparam categorias.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que barras empilhadas são a melhor forma de comparar categorias, confundindo comparação de partes de um total com comparação de quantidades individuais.

Por que engana: Escolher um gráfico que não permite a comparação direta das quantidades, como o gráfico de linha ou de área.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualquer gráfico de tendência ou comparação a linhas, sem verificar que não há dados ao longo do tempo na pesquisa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o gráfico de área serve para destacar categorias específicas, quando ele enfatiza o volume total e dificulta a leitura de valores individuais.

D Correta

Gráfico de colunas permite comparar diretamente as quantidades por categoria; cada barra representa uma fruta e a altura é proporcional ao total.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que qualquer gráfico com pontos e números serve para comparar valores, sem perceber que a dispersão exige duas variáveis numéricas que não existem nesta pesquisa.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

gráficos de comparação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de gráficos · leitura de gráficos

📚 Reveja

Revisar os tipos de gráficos e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Escolher um gráfico que não permite a comparação direta das quantidades, como o gráfico de linha ou de área.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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