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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP17Média⏱ curto

No acampamento, Nina escreveu uma carta para a prima: “Oi, Bia! Estou me divertindo muito e fiz uma cabana com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP17

Identificar e reproduzir, em gêneros epistolares e diários, a formatação própria desses textos (relatos de acontecimentos, expressão de vivências, emoções, opiniões ou críticas) e a diagramação específica dos textos desses gêneros (data, saudação, corpo do texto, despedida, assinatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No acampamento, Nina escreveu uma carta para a prima: “Oi, Bia! Estou me divertindo muito e fiz uma cabana com meus amigos.” Ao terminar, Nina percebeu que ainda precisava completar o final da carta. O que falta no final da carta para completar sua formatação?

  1. A) Uma despedida e a assinatura
  2. B) Uma saudação e a assinatura
  3. C) Uma despedida e o endereço
  4. D) Uma data e uma despedida
  5. E) Uma pergunta e a assinatura

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A carta já tem uma saudação (“Oi, Bia!”) e o corpo da mensagem, em que Nina conta que está se divertindo e fez uma cabana.
  2. Para completar o final, deve-se incluir uma despedida, como “Um abraço”, e a assinatura de quem escreveu, Nina. Portanto, a alternativa correta é A.
  3. B está errada porque a saudação já aparece no início; C porque o endereço não substitui a assinatura no encerramento; D porque a data não é o elemento que falta no final e não inclui assinatura; E porque uma pergunta não é necessária e a alternativa omite a despedida.

💡 Dica: Observe o que costuma encerrar uma carta pessoal.

Alternativa por alternativa

A Correta

A carta já apresenta uma saudação e o corpo da mensagem. Para completar sua formatação, deve terminar com uma despedida e a assinatura de quem escreveu.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno não percebe que a carta já começa com uma saudação (“Oi, Bia!”) e a toma como elemento que ainda falta. Para terminar, faltam a despedida e a assinatura.

Por que engana: Confundir elementos finais da carta com saudação ou endereço.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir o endereço, que costuma aparecer no início ou no envelope, com um elemento necessário para encerrar a carta. No final, espera-se a despedida e a identificação de quem escreveu.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que a data deve ser acrescentada ao final, embora ela seja geralmente indicada no início da carta. Também deixa de incluir a assinatura, que identifica quem escreveu.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que uma pergunta seja necessária para concluir a carta, mas ela não é um elemento obrigatório de encerramento. A carta pede uma despedida e a assinatura de Nina.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Partes finais da carta: despedida e assinatura

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer a saudação e a despedida em uma carta. · Reconhecer a função da assinatura em uma carta.

📚 Reveja

Formatação e partes de uma carta pessoal

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos finais da carta com saudação ou endereço.

🌎 Tema transversal

Convivência e vínculos familiares

🏫 Contexto

cotidiano

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