— A dobradura ficou bonita, mas ninguém conseguiu repetir o modelo — disse Luan ao observar o mural da…

Questão

— A dobradura ficou bonita, mas ninguém conseguiu repetir o modelo — disse Luan ao observar o mural da biblioteca. Ao lado do barco de papel, havia apenas frases soltas: “separe uma folha quadrada”, “dobre as pontas” e “vire o papel”. A bibliotecária explicou que visitantes de diferentes turmas usariam o mural sem ajuda de um adulto. Por isso, Luan e seus colegas precisariam transformar os bilhetes em um cartão que permitisse acompanhar cada ação na ordem certa e encontrar, antes de começar, o que seria necessário para realizar a dobradura. Considere a função do cartão descrito no texto e identifique a organização que permitirá aos visitantes realizar a dobradura sozinhos.

1. A) Organizar materiais misturados aos passos e instruções sem indicação de ordem.
2. B) Organizar perguntas aos visitantes e respostas sobre as partes da dobradura.
3. C) Organizar um título, opiniões dos colegas e uma descrição do barco pronto.
4. D) Organizar um título, uma explicação corrida e frases sobre a história da dobradura.
5. E) Organizar um título, materiais e passos numerados com verbos que indiquem ações.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto diz que os bilhetes precisam virar um cartão que permita acompanhar cada ação na ordem certa e encontrar, antes de começar, o que é necessário para fazer a dobradura. Ou seja, o cartão deve servir como instrução de montagem usada sem ajuda de adulto.
2. Para isso, o cartão precisa de três elementos: um título que identifique a dobradura, uma lista dos materiais (como a folha quadrada) apresentada antes do início, e os passos numerados, cada um iniciado por um verbo de ação (separe, dobre, vire), que indicam o que fazer e em que ordem.
3. A alternativa E reúne exatamente esses elementos, por isso é a correta e coincide com o gabarito oficial.
4. A alternativa A está errada porque mistura materiais aos passos e não indica ordem, o que impede acompanhar a sequência. A alternativa B está errada porque perguntas e respostas sobre as partes não ensinam a executar a dobradura. A alternativa C está errada porque opiniões dos colegas e descrição do barco pronto não orientam o passo a passo. A alternativa D está errada porque uma explicação corrida e a história da dobradura não permitem acompanhar ações em ordem.

💡 Dica: Identifique a sequência lógica das ações para realizar a dobradura.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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