BNCC
17 questões
Questões BNCC EF03LP17
Identificar e reproduzir, em gêneros epistolares e diários, a formatação própria desses textos (relatos de acontecimentos, expressão de vivências, emoções, opiniões ou críticas) e a diagramação específica dos textos desses gêneros (data, saudação, corpo do texto, despedida, assinatura).
Descrição da habilidade EF03LP17
Identificar e reproduzir, em gêneros epistolares e diários, a formatação própria desses textos (relatos de acontecimentos, expressão de vivências, emoções, opiniões ou críticas) e a diagramação específica dos textos desses gêneros (data, saudação, corpo do texto, despedida, assinatura).
Séries
3º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Forma de composição do texto
Unidades temáticas relacionadas
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Questões relacionadas a EF03LP17
Questão 1 · Objetiva
Qual é a principal função do corpo do texto em uma carta?
Questão 2 · Objetiva
Em um diário, como se deve iniciar cada nova entrada?
Questão 3 · Objetiva
Identifique a estrutura correta de uma carta. Em qual parte deve estar a saudação?
Questão 4 · Objetiva
Qual é a parte de uma carta que normalmente contém a saudação ao destinatário?
Questão 5 · Objetiva
Sexta-feira, 12 de março de 2021, 22h30, em Santos
Hoje senti uma mistura de ansiedade e alívio ao concluir meu primeiro projeto fotográfico. Passei horas organizando as imagens, revendo detalhes que julgava insignificantes. Anotei cada emoção que surgiu enquanto observava as fotos na tela do computador: orgulho, impaciência, curiosidade. Fechei o caderno com a sensação de ter registrado, em palavras, a verdadeira medida do meu aprendizado.
Analise o texto-base e identifique o elemento que evidencia sua formatação como diário pessoal.
Hoje senti uma mistura de ansiedade e alívio ao concluir meu primeiro projeto fotográfico. Passei horas organizando as imagens, revendo detalhes que julgava insignificantes. Anotei cada emoção que surgiu enquanto observava as fotos na tela do computador: orgulho, impaciência, curiosidade. Fechei o caderno com a sensação de ter registrado, em palavras, a verdadeira medida do meu aprendizado.
Analise o texto-base e identifique o elemento que evidencia sua formatação como diário pessoal.
Questão 6 · Objetiva
— Você ainda escreve no seu diário? — perguntou Marina. Em seguida, Luiza abriu o caderno e escreveu:
Querido diário,
Hoje participei de uma visita ao centro cultural da cidade e anotei detalhes de obras de arte, performances e discussões sobre patrimônio. Descrevi minhas impressões, registrei emoções e relacionei os acontecimentos do dia às minhas expectativas futuras. Senti-me inspirada a voltar em breve para conversar com artistas e pesquisadores.
Analise o texto-base e identifique qual elemento indica a formatação própria de um diário pessoal.
Querido diário,
Hoje participei de uma visita ao centro cultural da cidade e anotei detalhes de obras de arte, performances e discussões sobre patrimônio. Descrevi minhas impressões, registrei emoções e relacionei os acontecimentos do dia às minhas expectativas futuras. Senti-me inspirada a voltar em breve para conversar com artistas e pesquisadores.
Analise o texto-base e identifique qual elemento indica a formatação própria de um diário pessoal.
Questão 7 · Objetiva
Recife, 15 de fevereiro de 2026
Querido diário,
Hoje foi um dia intenso. Passei a manhã estudando para a prova de português e, à tarde, participei de um debate na biblioteca sobre hábitos de leitura. Sinto-me orgulhosa de meus progressos, mas percebo que ainda preciso melhorar minha escrita criativa. Agora, vou descansar e refletir sobre novas metas para amanhã.
Analise o texto-base e identifique o recurso de formatação que caracteriza o gênero diário pessoal.
Querido diário,
Hoje foi um dia intenso. Passei a manhã estudando para a prova de português e, à tarde, participei de um debate na biblioteca sobre hábitos de leitura. Sinto-me orgulhosa de meus progressos, mas percebo que ainda preciso melhorar minha escrita criativa. Agora, vou descansar e refletir sobre novas metas para amanhã.
Analise o texto-base e identifique o recurso de formatação que caracteriza o gênero diário pessoal.
Questão 8 · Objetiva
Qual opção apresenta uma característica comum do gênero bilhete?
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