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Matemática6º anoBNCC EF06MA13Fácil⏱ curto

Situação hipotética: no clube de xadrez, antes da mudança no horário dos encontros, 40% dos integrantes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA13

Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Situação hipotética: no clube de xadrez, antes da mudança no horário dos encontros, 40% dos integrantes participavam de uma atividade semanal. Depois da mudança, a participação passou a 55% dos integrantes. Qual foi o aumento da taxa de participação, em pontos percentuais, após a mudança de horário?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

15 pontos percentuais

Explicação

A taxa passou de 40% para 55%. A diferença entre as taxas é 55% - 40% = 15 pontos percentuais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Aumento em pontos percentuais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura de porcentagens · Subtração de números naturais

📚 Reveja

Diferença entre pontos percentuais e aumento percentual

⚠️ Erro mais comum

Calcular o aumento percentual relativo em vez de subtrair as duas taxas.

🏫 Contexto

cotidiano

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