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Matemática6º anoBNCC EF06MA13Fácil⏱ curto

Em uma área de recuperação da caatinga, um gráfico de barras descrito em palavras mostra a quantidade de mudas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA13

Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma área de recuperação da caatinga, um gráfico de barras descrito em palavras mostra a quantidade de mudas de árvores nativas plantadas em três setores. A barra do setor A corresponde a 30% do total de mudas, e o total plantado foi de 80 mudas. Quantas mudas foram plantadas no setor A? Indique o cálculo usado.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Foram plantadas 24 mudas, pois 30% de 80 é 24.

Explicação

30% corresponde a 3 grupos de 10%: cada grupo de 10% de 80 vale 8, então 3 grupos valem 24 mudas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Cálculo de porcentagem de uma quantidade.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números naturais. · Compreensão de porcentagens simples.

📚 Reveja

Porcentagem como fração de 100.

⚠️ Erro mais comum

Somar 30 a 80 ou calcular 30% de um valor diferente do total.

🌎 Tema transversal

Preservação da Caatinga e recuperação ambiental.

🏫 Contexto

cientifico

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