Em 1959, Allan Kaprow realizou 18 Happenings in 6 Parts, uma obra em que ações performáticas, sons e elementos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em 1959, Allan Kaprow realizou 18 Happenings in 6 Parts, uma obra em que ações performáticas, sons e elementos visuais ocorriam em diferentes partes de um espaço dividido. A disposição do ambiente e a simultaneidade das ações faziam com que o público acompanhasse relações entre essas linguagens, em vez de observar apenas uma apresentação convencional. KAPROW, Allan. Assemblage, Environments & Happenings. Nova York: Harry N. Abrams, 1966 (adaptado). Na obra descrita, qual escolha de organização contribui para relacionar as diferentes linguagens artísticas?
- A) Concentrar ações, sons e elementos visuais em uma única parte do espaço
- B) Organizar os elementos visuais ao redor das ações, deixando os sons ao fundo
- C) Distribuir ações, sons e elementos visuais por diferentes partes do espaço
- D) Alternar ações, sons e elementos visuais em partes distintas do espaço
- E) Separar as ações dos sons e dos elementos visuais em momentos sucessivos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado destaca que o espaço era dividido e que ações, sons e elementos visuais aconteciam simultaneamente em diferentes partes.
- Essa distribuição espacial permitia ao público perceber relações entre as linguagens artísticas. Portanto, a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- A está errada porque concentrar tudo em um único lugar contraria a organização descrita; B impõe uma disposição e uma hierarquia que o texto não menciona; D propõe alternância, não simultaneidade; e E separa as linguagens em momentos sucessivos, em vez de relacioná-las simultaneamente.
💡 Dica: Observe como a distribuição espacial e a simultaneidade aproximam as linguagens artísticas.
Alternativa por alternativa
Supõe que a integração das linguagens dependia de reuni-las em um único ponto, ignorando que a obra distribuía os elementos pelo espaço.
Por que engana: Confundir integração simultânea com separação das linguagens em momentos sucessivos.
Acrescenta uma hierarquia — elementos visuais ao redor das ações e sons ao fundo — que não aparece no enunciado e não corresponde à distribuição descrita.
A organização espacial e a ocorrência simultânea dos elementos aproximam as linguagens e orientam a experiência do público como uma composição integrada.
Confunde a distribuição em diferentes partes com uma alternância entre elas; o texto informa que as ações ocorriam simultaneamente.
Entende que as linguagens eram apresentadas em sequência, embora a obra as colocasse em relação simultânea no espaço.
Raio-X da questão
Integração de linguagens artísticas por organização espacial e simultaneidade.
fixacao
Reconhecer ações performáticas, sons e elementos visuais como linguagens artísticas. · Compreender que a organização do espaço pode influenciar a experiência do público.
Happening e relações entre linguagens artísticas.
Confundir integração simultânea com separação das linguagens em momentos sucessivos.
historico
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