— Se a gente convidar quem estiver esperando o onibus, ninguem vai ter ensaio igual, comentou Luana. O grupo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se a gente convidar quem estiver esperando o onibus, ninguem vai ter ensaio igual, comentou Luana. O grupo de seis jovens queria apresentar uma intervencao de 3 minutos no saguiao do terminal: uma mistura de gesto, fala curta e sons feitos com chaves e moedas. Como o local e barulhento, eles decidiram nao usar caixa de som, e combinaram que cada participante (do grupo e do publico) poderia entrar e sair a qualquer momento. No primeiro teste, cada um fez sua parte do jeito que quis, e a apresentacao virou uma sequencia confusa: entradas ao mesmo tempo, falas se atropelando e pessoas sem saber quando participar. Para manter a ideia de criacao coletiva, sem engessar tudo, eles buscaram um jeito de organizar as acoes com combinados simples, deixando espaco para variacoes de quem participa. Com base no texto, identifique a escolha de criacao que melhor organiza a intervencao para sustentar uma autoria coletiva e permitir diferentes interpretacoes durante a apresentacao.
- A) Escolher um integrante para comandar todas as decisoes, deixando os demais apenas executar.
- B) Substituir gestos e falas por efeitos prontos de aplicativo, para evitar combinacoes entre os participantes.
- C) Reproduzir uma coreografia pronta de video curto, para garantir que todos facam os mesmos movimentos.
- D) Dividir o tempo em partes independentes, apresentando cada linguagem separada sem combinados previos.
- E) Elaborar uma partitura de acoes com sinais de entrada/saida e espacos de improviso para cada participante.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma intervenção coletiva no saguão do terminal, sem caixa de som, em que os participantes podem entrar e sair a qualquer momento. No primeiro teste a apresentação ficou confusa, com entradas simultâneas, falas atropeladas e pessoas sem saber quando participar.
- O problema pedido é organizar as ações com combinados simples, mantendo a criação coletiva e deixando espaço para variações de quem participa. A solução precisa, portanto, ser um combinado estruturado que não engesse a cena.
- A alternativa E é a que atende a isso: uma partitura de ações com sinais de entrada e saída organiza o momento de cada um sem impor um roteiro fechado, e os espaços de improviso garantem diferentes interpretações e autoria compartilhada.
- A alternativa A elimina a autoria coletiva, pois centraliza as decisões em um único integrante. A alternativa B vai contra a proposta, já que substitui a criação dos participantes por efeitos prontos e evita combinações. A alternativa C impõe uma coreografia fixa, o que engessa a cena e contradiz a ideia de variações. A alternativa D fragmenta a intervenção em partes sem combinados, exatamente o que causou a confusão do primeiro teste.
- Portanto, a escolha que melhor organiza a intervenção e sustenta a autoria coletiva é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as opções que permitem organização coletiva com espaço para improviso.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que organizar a cena exige um único comandante que decide tudo, confundindo organização com centralização de autoria.
Por que engana: Escolher uma alternativa que centralize o controle ou elimine a participação coletiva, ignorando a necessidade de organização e improviso.
O aluno supõe que substituir a criação dos participantes por recursos prontos traria mais ordem, ignorando que o texto valoriza combinados feitos pelo próprio grupo.
O aluno entende que garantir uniformidade de movimentos é o melhor caminho para organizar a cena, o que contraria a ideia de deixar espaço para variações.
O aluno acha que separar as linguagens em partes independentes resolve a confusão, sem perceber que o problema do teste era justamente a falta de combinados entre as partes.
Regras simples organizam a colaboracao e ainda permitem variacoes, mantendo autoria coletiva na execucao.
Raio-X da questão
criação coletiva e organização
diagnostico
criação artística coletiva · dinâmica de grupo
Estude formas de organização em criações coletivas artísticas.
Escolher uma alternativa que centralize o controle ou elimine a participação coletiva, ignorando a necessidade de organização e improviso.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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