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Matemática3ª sérieBNCC EM13MAT314Média⏱ curto

Na decoração de uma festa de formatura, uma equipe monta arranjos de mesa usando fita de um mesmo modelo. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT314

Resolver e elaborar problemas que envolvem grandezas determinadas pela razão ou pelo produto de outras (velocidade, densidade demográfica, energia elétrica etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na decoração de uma festa de formatura, uma equipe monta arranjos de mesa usando fita de um mesmo modelo. O registro de algumas encomendas está na tabela. | Arranjos | Fita utilizada (m) | |---:|---:| | 8 | 12 | | 14 | 21 | | 20 | 30 | Com base nos dados da tabela, qual conclusão relaciona a quantidade de arranjos à medida de fita utilizada?

  1. A) A medida de fita é diretamente proporcional à quantidade de arranjos, com 1,2 m por arranjo
  2. B) A quantidade de fita cresce em proporção direta aos arranjos, com 1,75 m por arranjo
  3. C) A medida de fita é diretamente proporcional à quantidade de arranjos, com 1,5 m por arranjo
  4. D) Para os arranjos da tabela, a fita mantém relação direta, com 2 m por arranjo
  5. E) A quantidade de arranjos é diretamente proporcional à fita, com 0,67 arranjo por metro

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Para verificar a proporcionalidade direta, dividimos a quantidade de fita pelo número de arranjos em cada encomenda: 12 ÷ 8 = 1,5; 21 ÷ 14 = 1,5; 30 ÷ 20 = 1,5 m por arranjo.
  2. Como a razão é constante, a fita utilizada é diretamente proporcional à quantidade de arranjos, com 1,5 m por arranjo. Portanto, C está correta e coincide com o gabarito oficial.
  3. A está errada porque 1,2 m por arranjo não corresponde às razões da tabela. B está errada porque 1,75 m por arranjo também não corresponde aos dados. D está errada porque a razão observada é 1,5, não 2 m por arranjo. E apresenta aproximadamente a razão inversa correta (arranjos por metro), mas a afirmação diz que essa quantidade é 0,67; os valores exatos da tabela dão 8/12 = 14/21 = 20/30 = 2/3 arranjo por metro, e a relação pedida é mais diretamente expressa pela fita por arranjo.

💡 Dica: Divida a medida de fita pelo número de arranjos em cada linha.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter dividido ou comparado incorretamente os valores e concluído que cada arranjo utiliza 1,2 m, embora a razão correta seja 1,5 m por arranjo.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno pode ter calculado uma razão diferente da razão entre fita e arranjos, chegando a 1,75 m por arranjo, valor incompatível com as três linhas da tabela.

Por que engana: Confundir a razão fita por arranjo com arranjos por metro ou calcular a razão incorretamente.

C Correta

As razões entre a medida de fita e o número de arranjos são 12/8, 21/14 e 30/20, todas iguais a 1,5. A razão constante caracteriza a proporcionalidade direta.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno reconhece que há uma relação proporcional, mas atribui a ela uma taxa de 2 m por arranjo, em vez de calcular a razão constante de 1,5.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a razão para expressar arranjos por metro, o que é possível, mas usa um valor arredondado e não identifica a conclusão pedida como fita por arranjo. A razão inversa exata é 2/3, aproximadamente 0,67.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Proporcionalidade direta e constante de proporcionalidade.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Divisão e cálculo de razões. · Leitura de tabelas de valores.

📚 Reveja

Razão entre grandezas proporcionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a razão fita por arranjo com arranjos por metro ou calcular a razão incorretamente.

🏫 Contexto

cotidiano

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