Durante o trabalho em uma horta, um grupo ouviu a mesma gravação instrumental por três equipamentos, na mesma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o trabalho em uma horta, um grupo ouviu a mesma gravação instrumental por três equipamentos, na mesma regulagem de volume. As pessoas registraram o que conseguiam perceber: | Equipamento | Pulso da música | Sons graves | |---|---|---| | Alto-falante do celular | Claro | Pouco perceptíveis | | Fones de ouvido | Claro | Pouco perceptíveis | | Caixa de som portátil | Claro | Claros | Com base na tabela, explique como o equipamento de reprodução interfere na percepção do trecho musical.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A caixa de som portátil permite perceber melhor os sons graves, enquanto o pulso continua claro nos três equipamentos; assim, o meio de reprodução pode destacar ou reduzir a percepção de elementos da música.
Explicação
A tabela mostra que os sons graves ficam claros na caixa portátil e pouco perceptíveis nos outros dois equipamentos, embora o pulso seja claro em todos.
Raio-X da questão
Percepção dos elementos musicais conforme o equipamento de reprodução.
fixacao
Identificação do pulso musical. · Reconhecimento de sons graves.
Pulso e sons graves na música.
Afirmar que o pulso muda, embora esteja claro em todos os equipamentos.
cotidiano
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