Para uma mostra de teatro independente, a equipe técnica está avaliando dois modelos de produção. No modelo A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de contagem envolvendo agrupamentos ordenáveis ou não de elementos, por meio dos princípios multiplicativo e aditivo, recorrendo a estratégias diversas, como o diagrama de árvore.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para uma mostra de teatro independente, a equipe técnica está avaliando dois modelos de produção. No modelo A, escolhe-se um texto entre seis: dois deles permitem três configurações de cenário, enquanto os outros quatro permitem duas. Para cada par compatível de texto e cenário, há três planos de iluminação e duas paletas de figurino. No modelo B, escolhe-se um texto entre cinco: três deles admitem quatro ambientes sonoros e os outros dois admitem três. Para cada par compatível de texto e ambiente sonoro, há duas configurações de palco e três propostas de projeção. As escolhas restantes são independentes dentro de cada modelo. Considerando todas as escolhas possíveis em cada modelo e que cada conjunto completo de escolhas corresponde a uma produção distinta, qual comparação entre os totais é correta?
- A) Com esses dados, o modelo B supera o A em 30 produções
- B) O modelo A permite 36 produções a mais que o modelo B
- C) Na comparação, o modelo B fica 42 produções acima do A
- D) O modelo B permite 18 produções a mais que o modelo A
- E) O modelo B permite 24 produções a mais que o modelo A
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- No modelo A, contamos os pares texto-cenário: 2 textos com 3 cenários cada e 4 textos com 2 cenários cada, totalizando 2 × 3 + 4 × 2 = 14 pares. Cada par combina-se com 3 planos de iluminação e 2 paletas de figurino: 14 × 3 × 2 = 84 produções.
- No modelo B, há 3 textos com 4 ambientes sonoros e 2 textos com 3 ambientes: 3 × 4 + 2 × 3 = 18 pares. Cada um combina-se com 2 configurações de palco e 3 propostas de projeção: 18 × 2 × 3 = 108 produções.
- A diferença é 108 − 84 = 24. Portanto, o modelo B permite 24 produções a mais, alternativa E, em concordância com o gabarito oficial. A: afirma diferença de 30, mas o cálculo resulta em 24; B: inverte a vantagem e ainda indica diferença incorreta; C: indica vantagem de 42, que não corresponde aos totais; D: indica vantagem de 18, também diferente da diferença calculada.
💡 Dica: Calcule separadamente as configurações de cada tipo de texto e multiplique pelas escolhas independentes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter calculado incorretamente a quantidade de combinações em um dos modelos ou subtraído os totais de modo equivocado, chegando a 30 em vez de 24.
O aluno provavelmente trocou qual modelo tem mais produções e, além disso, não obteve a diferença correta entre os totais.
O aluno pode ter contado incorretamente os pares texto-cenário ou multiplicado de forma inadequada as escolhas independentes, produzindo uma diferença de 42.
O aluno provavelmente errou a contagem ou a multiplicação das opções de um dos modelos, pois a diferença correta é 24, não 18.
No modelo A, há 2 × 3 + 4 × 2 = 14 pares compatíveis de texto e cenário; então, 14 × 3 × 2 = 84 produções. No modelo B, há 3 × 4 + 2 × 3 = 18 pares compatíveis de texto e ambiente sonoro; então, 18 × 2 × 3 = 108 produções. A diferença é 108 - 84 = 24.
Raio-X da questão
Princípio multiplicativo com agrupamentos compatíveis
avaliacao
Princípio aditivo · Princípio multiplicativo
Contagem de escolhas em etapas independentes
Somar as opções de cada etapa ou multiplicar sem respeitar a compatibilidade entre texto e cenário.
Cultura e produção artística
cotidiano
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