Uma equipe de bombeiros prepara uma petição para pedir a instalação de placas que indiquem as saídas de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a forma composicional de textos pertencentes a gêneros normativos/ jurídicos e a gêneros da esfera política, tais como propostas, programas políticos (posicionamento quanto a diferentes ações a serem propostas, objetivos, ações previstas etc.), propaganda política (propostas e sua sustentação, posicionamento quanto a temas em discussão) e textos reivindicatórios: cartas de reclamação, petição (proposta, suas justificativas e ações a serem adotadas) e suas marcas linguísticas, de forma a incrementar a compreensão de textos pertencentes a esses gêneros e a possibilitar a produção de textos mais adequados e/ou fundamentados quando isso for requerido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma equipe de bombeiros prepara uma petição para pedir a instalação de placas que indiquem as saídas de emergência em um galpão de eventos. A tabela organiza partes do rascunho: | Parte do rascunho | Função no texto | |---|---| | “Em uma emergência, visitantes podem ter dificuldade para localizar as saídas.” | Apresentar uma justificativa | | “Solicitamos a instalação de placas visíveis junto às rotas de saída.” | Formular um pedido | | “As placas devem ser verificadas durante as inspeções do galpão.” | Indicar uma ação relacionada à proposta | Considerando a tabela, qual conclusão explica melhor como o rascunho organiza a reivindicação?
- A) O rascunho apresenta o problema e o pedido, mas não indica como a proposta será executada.
- B) O texto apresenta uma justificativa e uma ação, mas não formula claramente o pedido aos responsáveis.
- C) O texto apresenta o pedido e a inspeção como justificativa para a instalação das placas.
- D) O rascunho descreve o problema e a forma de agir, enquanto o pedido aparece como uma recomendação secundária.
- E) O texto justifica a necessidade do pedido e também aponta uma medida para colocar a proposta em prática.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique as três partes do rascunho. A primeira frase (dificuldade para localizar as saídas) é a justificativa, pois explica por que a medida é necessária. A segunda (solicitamos a instalação de placas) é o pedido formal. A terceira (as placas devem ser verificadas durante as inspeções) indica uma ação relacionada à proposta.
- Compare essa organização com a alternativa E: o texto justifica a necessidade do pedido (primeira parte) e aponta uma medida para colocar a proposta em prática (terceira parte). Essa descrição corresponde exatamente à função de cada trecho da tabela.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o rascunho sim indica como a proposta será executada, já que prevê verificação durante as inspeções. A alternativa B está errada porque o pedido é formulado claramente na segunda parte, com a expressão 'Solicitamos'. A alternativa C está errada porque confunde a função: o pedido não é a justificativa, e a inspeção não justifica a instalação, apenas indica uma ação. A alternativa D está errada porque o pedido não é secundário; ele é o centro da petição, formulado diretamente.
- Conclusão: a alternativa E é a única que descreve corretamente a relação entre justificativa, pedido e medida prática presentes no rascunho. O gabarito oficial (E) está correto.
💡 Dica: Associe cada linha da tabela à sua função e verifique qual alternativa reúne justificativa, pedido e medida prática.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o rascunho não explica a execução, ignorando que a frase sobre verificação durante as inspeções indica uma forma concreta de implementar a proposta.
Por que engana: Escolher a alternativa que menciona apenas inspeção ou pedido sem reconhecer a justificativa.
O aluno considera que o pedido não está formulado claramente, talvez por não reconhecer 'Solicitamos a instalação' como um pedido direto aos responsáveis.
O aluno confunde as funções dos trechos, tomando o pedido como justificativa e a inspeção como razão para instalar as placas, em vez de ação decorrente da proposta.
O aluno supõe que o pedido é apenas uma recomendação secundária, quando na verdade ele é o núcleo da reivindicação, expresso de forma direta e imperativa.
A tabela identifica uma justificativa, o pedido propriamente dito e uma ação ligada à execução da proposta, elementos que tornam a reivindicação mais fundamentada.
Raio-X da questão
Estrutura argumentativa de petições e reivindicações
fixacao
Diferença entre justificativa e pedido · Reconhecimento de ações propostas em textos
Função das partes de um texto normativo ou reivindicatório
Escolher a alternativa que menciona apenas inspeção ou pedido sem reconhecer a justificativa.
Segurança e direitos do cidadão
Responsabilidade cívica
cotidiano
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