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Língua Portuguesa3ª sérieBNCC EM13LP02Média⏱ curto

Em uma publicação nas redes sociais, uma padaria informa: “Ampliamos o atendimento até as 20h, mas a retirada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP02

Estabelecer relações entre as partes do texto, tanto na produção como na leitura/escuta, considerando a construção composicional e o estilo do gênero, usando/reconhecendo adequadamente elementos e recursos coesivos diversos que contribuam para a coerência, a continuidade do texto e sua progressão temática, e organizando informações, tendo em vista as condições de produção e as relações lógico-discursivas envolvidas (causa/efeito ou consequência; tese/argumentos; problema/solução; definição/exemplos etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma publicação nas redes sociais, uma padaria informa: “Ampliamos o atendimento até as 20h, mas a retirada de encomendas continua disponível somente até as 18h.” Para uma nova versão do aviso, a equipe considera trocar o conectivo “mas” por “por isso”. Considerando a relação entre as informações do aviso, que efeito essa substituição produziria na leitura?

  1. A) A substituição apresentaria a ampliação do atendimento como condição para a retirada de encomendas, vinculando os dois horários de outra forma.
  2. B) A substituição sugeriria que o atendimento foi ampliado com a finalidade de facilitar a retirada de encomendas na padaria.
  3. C) A substituição aproximaria os dois horários como informações equivalentes, fazendo o limite da retirada parecer uma reformulação do atendimento.
  4. D) A substituição faria o horário de retirada acompanhar a ampliação do atendimento, indicando disponibilidade para encomendas até as 20h.
  5. E) A relação de contraste daria lugar a uma relação de consequência, sugerindo que o horário ampliado explica o limite para retirar encomendas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. “Mas” introduz contraste: embora o atendimento tenha sido ampliado até as 20h, a retirada de encomendas continua limitada às 18h.
  2. “Por isso” indica consequência. A troca faria a ampliação do atendimento aparecer como explicação ou causa do limite de retirada, alterando a relação entre as informações.
  3. Portanto, a alternativa E descreve o efeito da substituição. A alternativa A confunde consequência com condição; B atribui uma finalidade; C trata os horários como equivalentes ou reformulados; e D conclui que a retirada também iria até as 20h, o que não é indicado por “por isso”. Minha análise coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare o sentido de contraste de “mas” com o de consequência de “por isso”.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Interpreta “por isso” como se introduzisse uma condição: a ampliação do atendimento seria necessária para permitir a retirada. O conectivo indica consequência, não condição.

B Erradaerro: Conceitual

Entende que a ampliação foi feita com o objetivo de facilitar a retirada. Essa relação de finalidade seria expressa por conectivos como “para que”, não por “por isso”.

C Erradaerro: Interpretação

Toma a troca como se aproximasse os horários ou tornasse uma informação equivalente à outra. “Por isso” estabelece uma relação de consequência, não de equivalência ou reformulação.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Supõe que o horário da retirada se estenderia automaticamente até as 20h, ignorando que o aviso mantém esse limite às 18h. O conectivo altera a relação entre as informações, mas não muda os horários declarados.

Por que engana: Tratar “por isso” como equivalente a “mas” e ignorar a mudança de contraste para consequência.

E Correta

“Mas” apresenta o horário de atendimento e o limite de retirada como informações em contraste; “por isso” indicaria que uma decorre da outra.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Relação semântica entre orações expressa por conectivos.

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de conectivos e seus sentidos. · Compreensão das informações explícitas do aviso.

📚 Reveja

Conectivos de contraste e consequência.

⚠️ Erro mais comum

Tratar “por isso” como equivalente a “mas” e ignorar a mudança de contraste para consequência.

🏫 Contexto

cotidiano

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